Для Вас, учителі математики!

Нові книги видавництва «Основа»

1.Ушаков Р. Математичні етюди. Кн.1 : Для гурткової роботи, підготовки до олімпіад, поглибленого вивчення. .- Харків : Основа , 2008 .- 128 [1007] 
    Тотожності в трикутнику, комбіновані задачі на прогресії, метод Малікова, подільність чисел та многочленів.

2.Ушаков Р.П. Математичні етюди. Книга 2 : Для гурткової роботи. Підготовки для олімпіад.Поглибленого вивчення .- Харків : Основа , 2008 .- 140с. .-(Бібліотека журналу "Математика в школах України") : б.к. [1029б.к.] 

3.Бродський Я.С., Павлов О.Л. Статистика, ймовірність,комбінаторика у старшій школі .- Харків : Основа , 2008 .- 207с. .-(Б-ка журн. "Математика в школах України") : б.к. [1070б.к.] 
    Посібник призначено для вчителів математики

4.Харік О.Ю. Матеріали для факультативних занять ,спецкурсів, гуртків. Математика 5-7 класи .- Харків : Основа , 2008 .- 143с. .-(Бібліотека журналу " Математика в школах України") : б.к. [1074б.к.] 
    Для вчителів математики загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій

5.Рижков М.О. Матеріали для факультативних занять, спецкурсів, гуртків. Математика 8-11. .- Харків : Основа , 2008 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України") : б.к. [1080б.к.] 
    Для вчителів математики загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій

6.Василенко О.О. Серенада математиці .- Харків : Основа , 2009 .- 174с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України". Вип.10) : б.к. [1180б.к.] 
    Книга стане у пригоді вчителям як в організації навчального процесу на уроці, так і в позакласній роботі

7.Василенко О.О. Серенада математиці-3 : Розвідки до класиків .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України"; Вип.1(97)) .- 978-617-00-0779-7 : бк [1315бк] 
   Нова, вже п'ята книга популярної "Серенади математиці", заслуженого вчителя України Олександра Василенка - це його розвідки до класиків літератури - наукової і художньої, а ще музики й малярства... Вони для всіх: учителів, учнів та їх батьків; як для тих, хто не боїться математики, так і для тих, хто її ще остерігається... Для вчителів математики та студентів.

8.Шмигевський М.В. та ін. Основи стохастики. Ч.1 / М.В. Шмигевський, І.М. Зелепугіна, Л.С. Попова .- Харків : Основа , 2011 .- 226с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах Украхни" ; Вип.6(102)) .- 978-966-00-0962-3 : б.к [1423 бк] 
    Посібник складено відповідно до модульної технології вивчення курсу теорії ймовірностей і математичної статистики.Він містить теми, що стосуються першого модуля цього курсу, а саме модуля "Випадкові події".До кожної теми наведено теоретичний матеріал та складено систему завдань для роботи в класі, а також для самостійної роботи. Завдання структуровано за принчипом "від простого до складного". Посібник стане у пригоді учням, які прагнуть якісно засвоїти курс теорії ймовірностей і математичної статистики, та учителям.

9.Скнар Н.Г. Систематизація й узагальнення шкільного курсу математики : підготовка до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання .- Харків : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України" ; Вип.4(100)) .- 978-617-00-0880-0 : б.к [1374 бк] 
   У посібнику систематизовано й узагальнено навчальний матеріал шкільного курсу з математики 5-11 класів відповідно до програми зовнішнього незалежного оцінювання. Викладено теоретичний матеріал та наведено зразки розв'язання основних типів задач і тестів

10.Шмигевський М.В. та ін. Основи стохастики : Ч.ІІ, ІІІ / М.В. Шмигевський, І.М. Зелепупна, Л.С. Попова .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України"; Вип 8(104)) .- 978-617-00-1055-1 : бк [1456бк,1459бк] 
   Посібник складено відповідно до модульної технології вивчення курсу теорії ймовірностей і математичної статистики. Він містить теми, що стосуються першого модуля цього курсу, а саме модуля "Випадкові події". До кожної теми наведено теоретичний матеріал та складено систему завдань для роботи в класі, а також для самостійної роботи. Ці завдання структуровано за принципом від простого до складного. Посібник стане у пригоді учням, які прагнуть якісно засвоїти курс теорії ймовірностей і математичної статистики, бажають сформувати необхідні вміння та навички із застосування здобутих знань, а також учителям, які наполегливо працюють з учнями і намагаються вдосконалити педагогічну майстерність. 11.08.2011

11.Василенко О.О. Серенада математиці .- Х. : Основа , 2011 .- 174с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України"; Вип.10(82)) .- 978-611-00-0299-8 : бк [1457бк] 
   Друге видання першої книги популярної "Серенади Математиці" заслуженого учителя України О.О. Василенка здійснюється на чисельні прохання. Воно відкривається споминами автора й, повністю зберігаючи оригінальний текст першого, удвічі збільшує розділ про супертурнір "Сьома грань". Книга стане у пригоді вчителям як в організації навчального процесу на уроці, так і в позакласній роботі. 11.08.2011

12.Харік О.Ю., Єременко Ю.В. Елементи математичного аналізу для школярів. частина 1 : Теорія множин. Числові послідовності. Числові функції. Границя і неперервність функцій .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України"; Вип 10(106)) .- 978-617-00-1144-2 : бк [1492бк] 
   Посібник призначений для допомоги учням і вчителям класів з поглибленим вивченням математики, а також тим, хто бажає вдосконалити свої зання з початків аналізу. Для кожного розділу наведено теоретичний матеріал та складено систему вправ, які можуть бути використаними як для роботи в класі, так і для самостійної роботи вдома. Наявність нестандартних вправ дає змогу підготувати учнів до розв'язування олімпіадних завдань. 03.11.2011

13.Гуцуляк В.М., Гуцуляк К.В. Цілі числа : Історія розвитку. Основи теорії подільності. Рівняння в цілих числах. .- Х. : Основа , 2011 .- 174с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України"; Вип 12(108)) .- 978-617-00-1188-6 : бк [1523бк] 
   Наведені у посібнику основи тиеорії чисел стануть у пригоді вчителям для проведення уроків і організації позакласної роботи з учнями. Для кожного розділу наведено теоретичний матеріал та складено систему вправ, які можуть бути використаними як для роботи в класі, так і для самостійної роботи вдома. Наявність нестандартних вправ дає змогу підготувати учнів до олімніад. 03.01.2012р.

14.Василенко О.О. Між алгеброю й гармонією .- Харків : Основа , 2009 .- 112с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України") : б.к. [1149б.к.] 
   Заслужений вчитель України подає роками накопичені сторінки, на які щедро вихлюпнулись почуттями до Математики закохані в неї серця всіх часів і народів. Цього разу доводячи, що поезія пом"якшує відому сухість математичних понять...

15.Кокоз Л.М., Кокоз Г.М. Квадратний тричлен. Дослідження і задачі .- Харків : Основа , 2010 .- 80 с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України"; Вип.3) : бк [1253 бк] 
   Ця перша книга присвячена дослідженню квадратичного тричлена і розв'язуванню задач, пов'язаних із цим дослідженням.Як приклади і задачі використані завдання із задачників 1957, 1980, 1971 років видання.

 

16.Власенко К.В., Скафа О.І. Актуалізація евристичних ситуацій на уроках геометрії .- Харків : Основа , 2010 .- 159 с. .-(Б-ка журналу "Математики в школах України"; Вип.2) : бк [1240 бк] 
   У роботі викладено нові підходи до навчання геометрії через організацію евристичних ситуацій орієнтування, пошуку, перетворення та інтеграції.Книга пропонується як навчально-методична розробка для вчителів математики, а система завдань може бути корисною і для учнів

17.Кушнір І.А. Перлини геометрії .- Харків : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах Украхни" ; Вип.5(101)) .- 978-966-00-0922-7 : б.к [1412 бк] 
   Книга відомого автора, заслуженого вчителя України, присвячена найбільш цікавим геометричним фактам. У кржному розділі емоційно розглянуто геометричний матеріал, який стане у пригоді учням 7-11 класів шкіл, ліцеїв, гімназій.

18.Кушнір І.А. Геометрія трапеції в задачах .- Х. : Основа , 2011 .- 80с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України" ; Вип.9(81)) .- 978-611-00-0367-4 : бк [1458бк] 
   Пропонована книга - перша в шкільній геометрії, що цілком присвячується трапеції. Властивості трапеції розглядаються у вигляді задач. Тут є задачі для початківців, але є задачі підвищеної складності. Усі вони докладно розв'язані, багато які з них зустрічалися на конкурсних іспитах, на математичних олімпіадах різного рівня. Для вчителів математики та учнів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. 11.08.2011

19.Філіпповський Г.Б. Чудові обмеження в звдачах на побудову .- Х. : Основа , 2011 .- 143с. .-(Б-ка журналу "Математика в школах України";Вип.9(105)) .- 978-617-00-1132-9 : б.к. [1477бк] 
   Пропонована книга присвячена побудовам у геометрії, а також обмеженням у задачах на побудову. Обмеження в задачах на побудову вимагають від учнів вигадки, кмітливості, завзятості в подоланні труднощів, що виникають. Досвід показує, що розв'язування таких задач сприяє більш глибокому, невимушенному володінню матеріалом, запрошує до пошуку нетривіальних ходів та ідей. Для учнів 7-11 класів та вчителів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, учасників математичних олімпіад. 14.10.2011

 

 

Пориньте у світ культурного розмаїття

Бібліографічний огляд

Художня культура Європи : Навчальний посібник / Н.Є. Миропольська, Е.В. Бєлкіна, Л.М. Масол та ін. .- Харків : Ранок , 2010 .- 192с.:іл. .- 978-611-540-656-2 : 28 грн [70400]

    У посібнику висвітлено найвидатніші явища художньої культури Європи - від античності до наших днів. Розглянуто творчість видатних митців - представників різних країн та епох, чиї імена назавжди увійшли до культурної скарбниці людства. Для учнів загальноосвітніх навчальних закладів України. Описано культуру Греції, Італії, Франції, Іспанії, Великобританії, Німеччини, Нідерландів, Австрії та слов’янських країн.

      Разом з людством просувається вперед і мистецтво – особливий світ думок, поривань і почуттів, що втілюється в русі пензля, ритмі поезії, жесті актора, кадрі кінофільму. Мистецтво стало духовним надбанням людства. Вона залишає нам у спадок творчі скарби народів світу.  Так само як і людство, мистецтво не старіє. Твори мистецтва розкривають дух народу, країни, вони є обличчям епохи. Художня культура світу – багатоколірна і багатозвучна. Це відкритий простір, у якому кожна країна Європи, Арабо-мусульманського, Африканського, Індійського, Далекосхідного, Американського культурних регіонів є гармонійною і самобутьною. Уважне і вдумливе ставлення до мистецьких надбань інших народів допоможе вам не тільки побачити відмінність, а й знайти спільну чи подібну сутність явищ, іноді навіть невидиму, що лише інтуїтивно вгадується, передчувається. І тоді, пам’ятаючи про своє, рідне, знаючи і продовжуючи поглиблювати ці знання, можна зрозуміти інше, оцінити його і навчитися жити разом. Жоден народ не повинен мати ілюзії самовдоволення. Роз’єднання душ, призупинення обміну культурними цінностями прирікають на німоту, яка ставить під загрозу ідею братерства людей як природного явища.

Художня культура світу :. навчальний посібник для загальноосвіт.навч.закладів. / Н.Є. Миропольська, Е.В. Бєлкіна, Л.М. Масол та ін.; За ред. Н.Є. Миропольської .- Харків : Ранок , 2010 .- 192с.:іл. .- 978-966-611-540-654-8 : 28 грн [70401] 

     У зверненні  до читача автори обґрунтовують подачу матеріалу у книзі. ЮНЕСКО розробила концепцію культурних регіонів світу. ЇЇ покладено в основу комплексу підручників. Книга є свого роду продовженням зі знайомством з художньою культурою Європи. Книга перенесе до першого з семи чудес світу – величних і загадкових єгипетських пірамід. Вона допоможе зрозуміти, як сприймає світ мусульманське суспільство, наблизить до споконвічної і яскравої культури Африки, розкриє таємниці мистецтва Індії, в якому відбилися мрія та віра індусів у перевтілення душ. Читач переконається, що жний регіон світу особливий і прекрасний, а внесок кожного народу до загальнолюдської культурної скарбниці – своєрідний і неповторний.

Греченко  В. А., Чорний І.В. Світова та українська культура : довідник для школярів та студентів .- Київ : Літера ЛТД , 2009 .- 416с.:іл. .- 978-966-2032-70-3 : 56 грн 25 к [70399] 

     Довідник має багатоцільовий та багатофункціональний характер. Основна його мета – допомогти учневі загальноосвітньої школи засвоїти матеріал з предмета «Художня культура» і підготуватися до зовнішнього незалежного тестування.Структура та зміст довідника відповідають програмі та вимогам зовнішнього незалежного оцінювання.

    У довіднику висвітлено історію культури від найдавніших часів до сьогодення. Запропоновано компактний і комплексний виклад основних аспектів даного предмета за розділами, перебаченими відповідною програмою. Глибина та комплексний характер довідника допоможуть успішно виконати тестові завдання під час зовнішнього незалежного оцінювання; студентам підготуватися до семінарів, модульних контрольних робіт та підсумкової атестації з дисциплін "Культурологія" та "Історія світової та української культури".Перевагою довідника є те, що він містить тренувальні тести до кожної теми, які допоможуть учням, абітурієнтам та студентам закріпити свої знання з даного предмета.

Автор ставить за мету відтворення українського культурного поля, розглядаючи нашу культуру в її історичному становленні.. Книга є спробою з'ясувати для молоді певні проблеми нашої минувщини, а тим самим культурного сьогодення. Автор багато уваги приділяє національній духовності, починаючи з проукраїнської Трипільської культури, період Київської держави, Великого князівства Литовського, доба Козаччини. Розглядає великі постаті кагана Аскольда, княгині Ольги, Анни Ярославівни, Володимира Великого, Ярослава Мудрого, Володимира Мономаха, Теодозія Печерського, короля Данила Галицького,, князів Острозьких, Петра Могили, гетьманів Дмитра Вишневецького, Петра Конашевича-Сагайдачного, Михайла Дорошенка, Богдана Хмельницького, Івана Виговського, Юрія Хмельницького, Павла Тетері, Івана Брюховецького, Дем’яна Многогрішного, Михайла Ханенка, Івана Самойловича, полковників Станіслава Морозенка-Мрозовицького, Івана Богуна, кошового Івана Сірка.  Актуальність дослідження Євгена  Акимовича полягає в необхідності надати нашим громадянам, перш за все молоді, можливість поглибленого вивчення української історії, культури, громадської думки.

     Сьогодні у світі йде змагання культур. У цьому змаганні Україна має посідати одне з гідних місць.

Попович М. Культура : ілюстрована енциклопедія України / Голов.ред. В. Строля .- Київ : Балтія-Друк , 2009 .- 184с.:іл. .- 978-966-8137-61-7 : 205 грн [70412] 

 Від автор: « Книга писалася  не як наукова монографія чи популярний нарис з істрії культури України. Автор просто хотів розповісти про той смисл, який мали у свій час і мають сьогодні видатні і неповторні витвори української культури, збережені нам нашою бурхливою історією. З плином часу втрачається зв’язок зі старовиною, і все важче прочитати ті послання, що їх залишили нам пращури у кам’яних спорудах чи полотнам малярів, у книгах чи прекрасних мелодіях, у обрядах і звичаях, сенс яких майже забутий, і театральних виставах, що не сходять зі сцени десятиліттями або й століттями. Все це, власне, і є Україна, яку ми так мало знаємо, – бо Україна є не просто земля, на якій ми живемо, а все те високе і мудре, що створили на ній наші люди. Автор буде щасливий, якщо запропонований ним культурологічний коментар сприятиме розумінню того найкращого, що нас оточує, і утвердженню істини, добра і краси.» 

     Культурна спадщина кожного народу складається з багатьох історичних шарів, створених в різні епохи людьми з різним світоглядом і досвідом, різними смаками і уподобаннями. Щоб охопити всі форми національної культури, треба мати щось на зразок довідника, що дав би можливість проглянути хоча б основні явища і структури. Але не менш важливо зрозуміти національну культурну спадщину як цілісність багатьох складових – зрозуміти як точки зору історії, та і точки зору багатоманіття сучасних форм. Пропонована книга не є описовою історією культури України; це спроба осмислення української культури як цілісного поєднання різноманітностей, сучасне прочитання її різних шарів; це історичний коментар до тих пам’яток і тих творів, які сьогодні досяжні для читача, глядача, слухача, але найчастіше вирвані з втраченого контексту.

 

Багнюк А.Л. Символи українства: художньо-інформаційний довідник – А.Л. Багнюк. – Тернопіль: Навчальна книга 0 Богдан, 2010. – 512с.: іл. – ISBN 978-966-10-0215-8 : 72 грн [70292]

     Дане видання – це художньо-інформаційний довідник, який в популярній формі розкриває значення і зміст античних, християнськиї і національних символів та образів, які на думку автора, належать до основи християнської духовності.

     Геополітично  - Україна в центрі Європи, економічно – в Україні, як і у всій Європі, завжди шанували господаря; історично – основним змістом національної історії залишається незалежність в усіх її аспектах; політично – демократизм державного життя визначається ступенем гарантії прав і свобод громадянина; соціально – справедливість полягає у створенні рівних умов та можливостей кожному для його гідного життєзабезпечення; духовно – у джерелах і складових духовної культури української, як і інших європейськиї націй, знаходимо античні, християнські та національні цінності в їх неповторному, самобутньому поєднанні.

     Довідник ділиться на три розділи: «З античних джерел», «Ми – християни» та «Ми – українці». Пропонується викладачам та студентам вищих навчальних закладів і вчителям та учням загальноосвітніх навчальних закладів, а також всім, хто цікавиться проблематикою духовної культури.