На сайті:

На сайті один гість та відсутні користувачі

Освітянські діалоги – 2016

25.08.16

IMG 0005 11aОсвітянські діалоги – 2016 завершили учасники авторських творчих майстерень (АТМП). Мета роботи секційних занять АТМП: сприяти розвитку самовдосконалення особистості педагогів як необхідної умови їх успішної професійної діяльності.

Об’єкт роботи: підвищення кваліфікації освітян у системі післядипломної педагогічної освіти.

Предмет роботи: процес підвищення кваліфікації освітян у системі післядипломної педагогічної освіти.

Форми і методи роботи: діагностичний моніторинг; презентації концептуальних основ, технології та цільових орієнтирів досвідів керівників АТМП; робота в групах; виставка-огляд інтелектуальних продуктів АТМП за попередні роки.

Іван Будзак, заступник директора департаменту, начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти департаменту освіти, науки та молодіжної політики облдержадміністрації, вів мову про створення авторських творчих майстерень педагогів при Івано-Франківському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти в 2016-2017 навчальному році.

Роман Зуб’як, ректор ІФОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент, охарактеризував цілі, мету, завдання, організаційно-правові та фінансові умови діяльності АТМП.

Галина Стрільчик, завідувач лабораторії педагогічного досвіду, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО, координатор АТМП, провела виставку-огляд інтелектуальних продуктів АТМП та моніторинг особистісних і професійних якостей педагогів-учасників методичних студій.

Безпосередньо заняття АТМП проводилися за авторськими програмами керівниками АТМП у формі методичних студій.

Методична студія

учасників авторської творчої майстерні вчителів англійської мови

Керівник: Граціанський Володимир Анатолійович, учитель англійської мови Коломийської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 6 Коломийської міської ради, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.

Проблема: розробка методу on–line проектів як складової частини функціонування віртуального кабінету вчителя англійської мови

Методична студія

учасників авторської творчої майстерні вчителів біології

Керівник: Федоренко Ольга Дмитрівна,учитель біології Ворохтянської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Яремчанської міської ради,спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.

Проблема: створення відеопрезентацій та живих презентацій для вивчення біології у 8 класі за новою навчальною програмою.

Методична студія

учасників авторської творчої майстерні вчителів трудового навчання

Керівник: Гащак Володимир Михайлович, учитель трудового навчання Івано-Франківської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 7 Івано-Франківської міської ради, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист; методист Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Проблема: методичне забезпечення практичної частини програми «Трудове навчання. 5–9 класи».

Методична студія

учасників авторської творчої майстерні вчителів географії

Керівник: Гаврилюк Валентина Степанівна, учительгеографії Надвірнянської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 1 Надвірнянської районної ради, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.

Проблема: інтерактивне навчання в шкільному курсі географії «Україна у світі: природа, населення».

Методична студія

учасників авторської творчої майстерні вчителів української мови і літератури

Керівник:Півторак Віталій Романович, учитель української мови і літератури Калуської гімназії імені Дмитра Бахматюка Калуської міської ради, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.

Проблема: науково-дослідний арсенал учителя словесності.


IMG 0005

IMG 0012

IMG 0018

IMG 0023

IMG 0026

IMG 0001

Додати коментар

Захисний код
Оновити