Iвано-Франкiвська обласна унiверсальна наукова бiблiотека
iменi I. Франка
Довідково-бібліографічний відділ
Нові надходження з питань народної освіти та загальної педагогіки
Бiблiографiчний бюлетень
жовтень 2011 р

Iвано-Франкiвськ
 2012
Володіючи потужним фондом наукової, популярної, довідково-бібліографічної літератури, великою кількістю періодичних видань, обласна бібліотека інформує під цією рубрикою вчителів, організаторів освітянського процесу про нову літературу, статті з газет та журналів, про законодавчі та інструктивні матеріали з проблем реформи, організації навчального та виховного процесу в школах, з питань педагогіки, історії, методики викладання предметів як в Україні, так і за кордоном. Дані матеріали можна отримати в обласній бібліотеці (вул.Чорновола 22 ), в районних і міських центральних бібліотеках та по МБА
ЗАГАЛЬНООСВIТНЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГIКА ШКОЛИ
	Кузьміна О. Моральний світ та ціннісні орієнтири старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів - основні складові їхньої життєвої компетентності / О. Кузьміна // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 75-85.
	Про внесення зміни до статті 18 Закону України "Про загальну середню освіту" щодо запобігання дискримінації школи : Закон України від 06.09.2011р. № 3701-VІ // Урядовий кур'єр. - 2011. - 5 жовт. (№ 138). - С. 4.
	Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників : Наказ М-ва освіти науки України № 930 від 06.10.2011 р. // Зарубіжна література. - 2011. - № 37/37(жовт.). - С. 3-12.
IСТОРIЯ НАРОДНОЇ ОСВIТИ I ПЕДАГОГIЧНОЇ ДУМКИ
	Березівська Л. Диференціація навчання як форма індивідуального підходу до дитини у працях українських педагогів (1917-1920 роки) / Л. Березівська // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 75-80.
	Бонбар Л. Особливості диференційованого підходу до навчального процесу в державній початковій школі (з кінця ХІХ ст. до 1917 р.) / Л. Бондар // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 121-128.
	Бондар Л. Відображення ідей про деференційований підхід до навчання у змісті освіти початкової школи (кінець ХІХ ст. - до 1917 р.) / Л. Бондар // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 69-74.
	Джус О. Музика в культурно-освітній діяльності Софії Русової : 150-річчя від дня народж. Софії Русової / О. Джус // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 111-114.
	Литвиненко О. Організація та управління жіночими середніми  навчальними закладами у другій половині ХІХ на початку ХХ століття (Херсонська губернія) / О. Литвиненко // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 4-6.
	Фещенко Г. Педагогічна практика як складова професійної підготовки майбутнього вчителя (20-30-ті рр. ХХ ст.) / Г. Фещенко // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 128-135.
ОРГАНIЗАЦIЯ НАРОДНОЇ ОСВIТИ. УПРАВЛIННЯ. ЕКОНОМIКА. СТАТИСТИКА
	Державний стандарт базової і повної середньої освіти : проект // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 4-15
	Зубко А. Реалізація функцій процесу навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів / А. Зубко // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 7-9.
	Паращенко Л. Аналіз системи загальної середньої освіти України за м'якою методологією систем / Л. Паращенко // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 72-80.
	Петрук В. Проблеми соціалізації та індивідуалізації навчання в умовах сучасного інформаційно-освітнього середовища / В. Петрук // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 68-94.
	Про внесення зміни до статті 18 Закону України "Про загальну середню освіту" щодо запобігання дискримінації при вступі до початкової школи № 3701-VІ 06.09.2011 р. // Офіційний вісник України. - 2011. - № 77. - С. 12.
	Розширене засідання колегії МОНмолодьспорту України "Про підсумки розвитку загальної середньої та шкільної освіти у 2010/2011 навчальному році та завдання на 2011/2012 навчальний рік" // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 3.
ОРГАНIЗАЦIЯ ОСВIТИ В ЗАРУБIЖНИХ КРАЇНАХ
	Беттінгер Е. Простий шлях підвищення результативності навчання і зменшення відсіву студентів у ВНЗ: використання деталізованої інформації тесту АСТ при вступі до ВНЗ : [освіта США] / Е. Беттінгер, Б. Еванс, Д. Поут // Вісник ТІМО. - 2011. - № 8/9. - С. 67-90.
	Горох В. Еволюція єдиного державного екзамену з математики в Росії: погляд крізь призму українського досвіду / В. Горох // Вісник ТІМО. - 2011. - № 8/9. - С. 46-51.
	Кравченко О. Стан українського шкільництва за кордоном у контексті етнонаціональної ідентичності / О. Кравченко // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 119-125.
	Краснянський М. Ліга Плюща, або Вища освіта США / М. Краснянський // День. - 2011. - 13 жовт. (№ 184). - С. 6.
	Пивовар Н. Историческое краеведение в вузах Беларуси во второй половине ХХ - начале ХХІ века / Н. Пивовар // Краєзнавство. - 2011. - № 3. - С. 80-85.
	Сулима О. Інтернаціоналізація як провідна тенденція розвитку вищої педагогічної освіти Німеччини / О. Сулима // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 112-120.
	Шулікін Д. Система освіти в Москві: гра за новими правилами / Д. Шулікін // Освіта України. - 2011. - 26 верес. (№ 73/74). - С. 6-7.
ДОШКIЛЬНА ПЕДАГОГIКА. ПОЧАТКОВА ШКОЛА
	Базарницька І. Урок з курсу "Сходинки до інформатики", 3 клас / І. Базарницька // Початкова школа. - 2011. - № 10. - С. 30-32.
	Баранова А. Проектна технологія як засіб формування інтересу до навчання молодших школярів / А. Баранова // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 102-105.
	Березовська Л. Формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи / Л. Березовський // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 16-18.
	Будник О. Моделювання етновиховного середовища в контексті наступності дошкільної та початкової освіти / О. Будник // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 67-71.
	Гоцуляк К. Теоретичні засади проблеми формування професійної компетентності вчителя початкових класів / К. Гоцуляк // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 21-22.
	Грицюк О. Практичне використання інтерактивних методів навчання на уроках у початковій школі / О. Грицюк // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 27(верес.). - С. 2-16.
	Ізвєкова Г. Організація пошукової діяльності учнів молодшого шкільного віку на уроках трудового навчання / Г. Ізвєкова, Л. Сливка // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 43-46.
	Кардаш І. Наступність в екологічному вихованні старших дошкільників і молодших школярів / І. Кардаш // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 71-74.
	Лапіна Г. Формування мотивації навчання молодших школярів / Г. Лапіна // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 25(верес.). - С. 2-26.
	Манченко А. Скажімо наше дружнє "Ні"" усім пожежам на землі! : урок із курсу "Основи здоров'я" у 4-му кл. / А. Манченко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 27(верес.). - С. 31-35.
	Марущак В. Особливості трудової активності молодших школярів як засобу підвищення рівня їх знань / В. Марущак // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 41-43.
	Мізюріна О. Каліграфічні хвилинки у 4 класі на основі словникових слів / О. Мізюріна // Початкова школа. - 2011. - № 10. - С. 18-20.
	Мордовцева Н. Формування трудової діяльності особистості молодшого школяра засобами лінгвістичної мініатюри на уроках української мови / Н. Мордовцева // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 79-81.
	Мостова О. Робота з рослинним матеріалом. Ікебана : урок трудового навчання в 3-му кл. / О. Мостова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 27(верес.). - С. 20-23.
	Мул В. Складання твору-розповіді "Осінь" : урок зв'язного мовлення в 3-му кл. / В. Мул // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 26(верес.). - С. 19-22.
	Поліщук С. Карнавал осінніх барв : урок словес. творчості в 3-му кл. / С. Поліщук // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 25(верес.). - С. 29-31.
	Прасолова Н. Складання твору на основі особистих вражень : урок розв. зв'язного мовлення у 3-му кл. / Н. Прасолова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 26(верес.). - С. 23-26.
	Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку : Лист М-ва освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-634 від 19.08.2011 р. // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 4-6.
	Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах : Лист М-ва освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-577 від 29.07.2011 р. // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 6-7.
	Програма корекції агресивноситі : групова робота з мол. школярами // Психолог. - 2011. -№ 37(жовт.). - С. 3-14.
	Русин Г. Психолого-педагогічні особливості формування пізнавальних інтересів та здібностей молодших школярів / Г. Русин, К. Несторук // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 49-51.
	Січко І. Емоційно-ціннісне ставлення учнів початкової школи до природи / І. Січко // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 39-40.
	Титаренко В. Людські чесноти. добро починається з тебе : урок громад. освіти в 4-му кл. / В. Титаренко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 26(верес.). - С. 27-30.
	Трунова В. Методика позакласного читання в підготовчий і початковий періоди / В. Трунова // Початкова школа. - 2011. - № 10. - С. 20-22.
	Щодо терміну перебування дітей, які досягли шестирічного віку, у дошкільних навчальних закладах : Лист М-ва освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-522 від 21.07.2011 р. // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 7.
ТЕОРIЯ I МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ
	Бех І. Я як джерело духовного саморозвитку особистості / І. Бех // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 5-16.
	Латишева Л. Роль історичного краєзнавства у патріотичному вихованні студентів / Л. Латишева // Краєзнавство. - 2011. - № 3. - С. 77-80.
ДИДАКТИКА (ТЕОРIЯ ОСВIТИ I НАВЧАННЯ)
	Даниленко М. Конструювання дидактичного модуля з використанням технології цілковитого засвоєння / М. Даниленко // Географія. - 2011. - № 18(верес.). - С. 8-20.
	Савчук Л. Вправи для вдосконалення навичок читання / Л. Савчук // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 26(верес.). - С. 13-18.
ШКОЛОЗНАВСТВО
	Джиоєва І. "Його величність" урок : на допомогу метод. об-ню / І. Джиоєва // Географія. - 2011. - № 17(верес.). - С. 10-14.
	Кобернік С. Особливості змісту та структури навчальних посібників з географії для учнів основної школи / С. Кобернік // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 9. - С. 8-11.
	Косило М. Передумови зародження позашкільної роботи в Україні / М. Косило // Краєзнавство. - 2011. - № 3. - С. 37-39.
	Лупійчук А. Сучасна шкільна літературна освіта: стан, проблеми, перспективи / А. Лупійчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 75-76.
	Манченко А. Від творчого вчителя - до обдарованого учня : з досвіду роботи МО вчителів почат. кл. / А. Манченко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 26(верес.). - С. 4-12.
	Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : Наказ МОНМСУ № 329 від 13.04.11 р. // Географія. - 2011. - № 17(верес.). - С. 7-9.
	Топузов О. Комплексний навчально-методичний комплект як визначальна компонента стандарту шкільної географічної освіти / О. Топузов, Р. Сосса // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 9. - С. 3-7.
	Трухан О. Організація роботи з підручником учнів основної школи на уроках історії / О. Трухан // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 36-40.
ВИКЛАДАННЯ ОКРЕМИХ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛIН
	Дорофеєва Г. Рушник вишиваний - України душа / Г. Дорофеєва / Все для вчителя. - 2011. - № 25/27. - С. 38-40.
	Мова жестів : тренінг для учнів 8-11 кл. // Психолог. - 2011. -№ 37(жовт.). - С. 20-24.
	Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови / В. Редько // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 28-36.
	Ярова В. Писанкарство - мистецтво художнього розпису / В. Ярова / Все для вчителя. - 2011. - № 25/27. - С. 61-62.
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ I ЛIТЕРАТУРИ
	Антипова Л. Гендерний стереотип - гальмо розвитку особистості : за новелою Є. Кононенка "Без мужика". 11-й кл. / Л. Антипова // Українська мова та література. - 2011. - № 33/34. - С. 40-42.
	Антипова Л. "Донбас навчив мене бути сильною" : життя і творчість І. Роздобудько. 11-й кл. / Л. Антипова // Українська мова та література. - 2011. - № 33/34. - С. 37-39.
	Василішина О. Краса родинних стосунків в оповіданні Миколи Вінграновського "Гусенятко" / О. Василішина // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 10. - С. 37-39.
	Головченко Л. Головні та другорядні члени речення : урок-вірш у 8-му кл. / Л. Головченко // Українська мова та література. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 10-13.
	Гончарова Г. Незмінювані іменники. 6-й клас / Г. Гончарова // Українська мова та література. - 2011. - № 35/36(верес.). - С. 18-22.
	Грекало Т. Відмінювання іменників ІІІ відміни. 6-й клас / Т. Грекало // Українська мова та література. - 2011. - № 35/36(верес.). - С. 23-24.
	Жила С. Вивченння історичного роману Миколи Вінграновського "Северин Наливайко" в школі / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 10. - С. 23-29.
	Івахненко Л. Григорій Сковорода - видатний український письменник, філософ : урок-дослідж. в 9-му кл. / Л. Івахненко // Українська мова та література. - 2011. - № 33/34. - С. 16-19.
	Колоїз Ж. Вивчаємо застарілу лексику : на матеріали творчої спадщини Івана Нечуя-Левицького / Ж. Колоїз // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 99-108.
	Костенко Л. Різні форми присудків. 8-й клас / Л. Костенко // Українська мова та література. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 14-15.
	Костенко Л. Розділові знаки в простому реченні. 8-й клас / Л. Костенко // Українська мова та література. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 7-9.
	Котяш О. Із давньої літератури. 8-й клас / О. Котяш, Л. Котяш // Українська мова та література. - 2011. - № 33/34. - С. 4-12.
	Куксенко Н. Рід іменників (повторення) : іменники спільного роду 6-й кл. / Н. Куксенко // Українська мова та література. - 2011. - № 35/36(верес.). - С. 6-8.
	Назаренко Л. Проектно-конструкторська модель уроку літератури з використанням інформаційних технологій. 11 клас : [М. Винграновський] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 10. - С. 40-44.
	Панчук О. Прямий і непрямий додаток. 8-й клас / О. Панчук // Українська мова та література. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 2-22.
	Присяжнюк С. Інтерактивні форми роботи на заняттях української літератури / С. Присяжнюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 52-56.
	Ралькіна С. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Відмінювання та невідмінювання іменників. 6-й клас / С. Ралькіна // Українська мова та література. - 2011. - № 35/36(верес.). - С. 15-18.
	Скрипнюк О. Правопис не з дієприкметниками. 7-й клас / О. Скрипнюк // Українська мова та література. - 2011. - № 35/36(верес.). - С. 28-30.
	Уманська Т. Тваринний світ у байках Григорія Сковороди. 9-й клас / Уманська Т. // Українська мова та література. - 2011. - № 33/34. - С. 20-25.
	Харлап І. Мотиви христичнської релігії в літературі періоду Київської Русі. Усний журнал. 9-й клас / І. Харлап // Українська мова та література. - 2011. - № 33/34. - С. 13-15.
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЗАРУБIЖНОЇ ЛIТЕРАТУРИ
	Гузь О. Ключик к закодированному тексту романа Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита" : альтенатив. взгляд на произведение / О. Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 9. - С. 15-50.
	Гузь О. Повість Джека Лондона "Біле Ікло" : система уроків / О. Гузь // Всесвітня література та культура. - 2011. - № 9. - С. 6-22.
	Гузь О. "Для меня не было большего наслаждения, как сидеть в театре..." : метод. рек. до вивч. драматург. спадщини А. Чехова, 11 кл. / О. Гузь// Зарубіжна література. - 2011. - №36(верес.). - С. 3-14.
	Гукова О. Місто майбутнього й занепад цивілізації : урок з використ. постерів за оповід. Рея Бредбері "Усмішка" / О. Гукова // Всесвітня література та культура. - 2011. - № 9. - С. 36-38.
	Кугай Л. Особливості стилю в повісті Ернеста Хемінгуея "Старий і море" : урок-діалог з використ. сучасних інформ. технологій / Л. Кугай // Всесвітня література та культура. - 2011. - № 9. - С. 22-25.
	Ступак Л. Узагальнення вивченого з теми "Балада" / Л. Ступак // Зарубіжна література. - 2011. - №36(верес.). - С. 15-16.
	Хроманко І. Вивчення оповідання Джека Лондона "Любов до життя" / І. Хроменко // Всесвітня література та культура. - 2011. - № 9. - С. 2-6.
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ПРИРОДНИЧИХ I ТОЧНИХ НАУК
	Бабійчук О. Градусна сітка землі. географічні координати. 6 клас / О. Бабійчук // Географія. - 2011. - № 17(верес.). - С. 22-25.
	Бакулєва Т. Адміністративно-територіальний поділ України. 9-й клас / Т. Бакулєва // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2011. - № 35(верес). - С. 17-19.
	Кащук Т. Традиційна електроенергетика як складова ПЕК України, її значення. 9 клас / Т. Кащук // Географія. - 2011. - № 18(верес.). - С. 26-31.
	Кудряшова С. Ознайомлення з презентаціями / С. Кудряшова // Інформатика. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 13-15.
	Купчук С. За глобусом, за картою. 6 клас : узагальнюв. урок-подорож з теми "Земля на планеті та карті" / С. Купчук // Географія. - 2011. - № 18(верес.). - С. 21-22.
	Скворцова О. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. 6-й клас / О. Скворцова // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2011. - № 35(верес). - С. 20-22.
	Скиба М. Формування в учнів екологічних понять у процесі вивчення природознавства. 6-й клас / М. Скиба // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 41-44.
	Сопіна І. Технологія WEB-2.0. Сайти, блоги, фотосервіси, карти знань / І. Сопіна // Інформатика. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 16-22.
	Стаховська Ю. Північний Льодовитий океан. 7 клас / Ю. Стаховська // Географія. - 2011. - № 17(верес.). - С. 28-30.
	Степанова Л. Міграційні та урбанізаційні процеси. 10 клас / Л. Степанова // Географія. - 2011. - № 17(верес.). - С. 26-27.
	Шуліка К. Загальні особливості клімату Африка. 7 клас / К. Шуліка // Географія. - 2011. - № 18(верес.). - С. 22-26.
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ СУСПIЛЬНИХ НАУК
	Бахматюк Я. ІКТ і мультимедійне забезпечення навчального процесу на уроках історії : з досвіду роботи / Я. Бахматюк // Історія України. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 3-16.
	Бондаренко Т. Культура України в роки Великої  Вітчизняної війни 1941-1945 рр. Історія України. 11 клас / Т. Бондаренко // Історія України. - 2011. - № 37(жовт.). - С. 17-23.
	Буцько Л. Громадянство України. Практичне право. 9 клас / Л. Буцько // Історія та правознавство. - 2011. - № 25(верес.). - С. 22-25.
	Валентій Л. Методичні розробки уроків до курсу "Людина і суспільство". 11 клас / Л. Валентій // Історія та правознавство. - 2011. - № 25(верес.). - С. 8-15.
	Волик В. Особливості післявоєнної відбудови України. 11 клас / В. Волик // Історія та правознавство. - 2011. - № 27(верес.). - С. 15-19.
	Гісем Н. Урок на тему: "Версальсько-Вашингтонська система позитивне значення і недоліки". Всесвітня історія. 10 клас / Н. Гісем // Історія в школах України. - 2011. - № 9. - С. 34-35.
	Десятов Д. Розвиток емпатії учнів у процесі роботи школярів з історичними документами / Д. Десятов // Історя та правознавство. - 2011. - № 26(верес.). - С. 4-6.
	Жидкова Н. Основи права, свободи і обов'язки громадян України. Основи правознавства. 10 клас / Н. Жидкова // Історія та правознавство. - 2011. - № 25(верес.). - С. 19-21.
	Корпушевська В. Початок національного відродження у Наддніпрянській Україні наприкінці ХVІІІ - на початку ХІХ ст. 9 клас / В. Корпушевська // Історя та правознавство. - 2011. - № 26(верес.). - С.  24-28.
	Кошелєва А. Правила і закони в суспільстві та твоєму житті. Правознавство. Практичний курс. 9 клас / А. Кошелєва // Історія України. - 2011. - № 36(верес.). - С. 15-23.
	Марковецька Г. Викладання історії на основі використання грошових знаків / Г. Марковецька // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 89-92.
	Михальова С. Юридичні задачі. Основи правознавства. 11 клас / С. Михальова // Історія та правознавство. - 2011. - № 25(верес.). - С. 4-7.
	Подобєд О. Урок на тему "Виникненння Київської Русі. Перші князі". Історія України. 7 клас / О. Подобєд // Історія в школах України. - 2011. - № 9. - С. 27-30.
	Положення про дошкільний навчальний заклад : Постанова Кабінету Міністрів України № 305 від 12.03 2003 р. // Все для вчителя. - 2011. - № 25/27. - С. 13-18.
	Ткаченко Е. Закони в житті твоєї сім'ї. Практичне право. 9 клас / Е. Ткаченко // Історія та правознавство. - 2011. - № 25(верес.). - С. 26-29.
	Урок на тему "Київська Русь у період князювання Ольги та Святослава". Історія України. 7 клас // Історія в школах України. - 2011. - № 9. - С. 30-33.
	Федь І. Соціально-економічне становище та суспільно-політичний рух на Українських землях у першій половині ХІХ ст. / І. Федь // Історя та правознавство. - 2011. - № 26(верес.). - С.  29-31.
СПЕЦIАЛЬНI ШКОЛИ. ДЕФЕКТОЛОГIЯ
	Вертугіна В. Проблема здійснення індивідуалізації навчання і виховання дітей з відхиленням зору в умовах інклюзивної освіти / В. Вертуліна // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 74-75.
	Кізенко О. Фізичне виховання учнів з особливими потребами / О. Кізенко // Все для вчителя. - 2011. - № 28/30. - С. 57-59.
	Юрків Я. Модель соціально-педагогічного патронажу сімей з розумово відсталими дітьми / Я. Юрків // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 3. - С. 62-71.
ВИЩА ОСВIТА. ПЕДАГОГIКА ВИЩОЇ ШКОЛИ
	Балагура О. Змістовні та технологічні особливості виховання духовної культури студентів вищих навчальних закладів / О. Балагура // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 180-182.
	Бандура О. Про сьогодення вищої освіти в Україні / О. Бандура // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 7-15.
	Бахрушин В. Статистични аналіз рейтингів українських університетів / В. Бахрушин // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 30-37.
	Бенніч-Бьоркман Л. Інтернаціоналізація вищої освіти: пошук ефективної моделі в контексті україно-шведського співробітництва / Л. Бенніч-Бьоркман, С. Курбатова // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 93-100.
	Брюховецький В. Дослідження ефективності реорганізаційних кроків у процедурі вступу до ВНЗ України на прикладі Києво-Могилянської академії / В. Брюховецький // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 38-51.
	Вимоги до оформлення дисертацій та авторефератів дисертацій // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. - 2011. - № 9/10. - С. 2-10.
	Вплив застосування "лідер-груп" на якість освіти у вищій школі / О. Величко, А. Должанський, О. Бондаренко та ін. // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 19-30.
	Герганов Л. Моделювання та реалізація моніторингу знань у системі зовнішнього незалежного оцінювання / Л. Герганов // Вісник ТІМО. - 2011. - № 8/9. - С. 21-24.
	Головенкін В. Аналіз засвоєння вищої математики студентами першого курсу / В. Головенкін // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 52-63.
	Гончарова О. Про підготовку навчального посібника з краєзнавства для вищих навчальних закладах України / О. Гончарона // Краєзнавство. - 2011. - № 3. - С. 56-61.
	Гунчак В. Університет - кузня елітних кадрів / В. Гунчак // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 7-18.
	Жорнова О. Сучасна вища школа: TO BE OR NOT TO BE / О. Жорнова // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 74-83.
	Зіньковський Ю. Вища освіта у вітчизняних системах навчання та економіки / Ю. Зіньковський // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 16-26.
	Кліменко В. Економіка знань в усвідомленні студентів і викладачів вищої школи / В. Кліменко // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 104-109.
	Ключові напрями вдосконалення системи ЗНО в Україні // Вісник ТІМО. - 2011. - № 8/9. - С. 2-3.
	Коваль П. Формування національної свідомості засобами мистецтва у вищих технічних навчальних закладах / П. Коваль // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 32-34.
	Конструювання і змістове наповнення електронних підручників навчально-діяльнісною інформацією / В. Волинський, О. Красовський, О. Чорноус та ін. // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 60-75.
	Кращенко Ю. Концептуальні засади розвитку студентського самоврядування в Україні / Ю. Кравченко // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 117-125.
	Кучеренко С. Організація індивідуальної роботи студентів під час вивчення історії краєзнавства / С. Кучеренко // Краєзнавство. - 2011. - № 3. - С. 71-76.
	Левченко В. Становлення та розвиток напрямів освітянського краєзнавства у вищій школі Одеси в 1920-30-х роках / В. Левченко // Краєзнавство. - 2011. - № 3. - С. 61-66.
	Левшин М. Добротвор : [про ректора РДГУ Руслана Михайловича Постоловського] / М. Левшин // Освіта. - 2011. - 21-28 верес. (№ 38). - С. 7.
	Остап'як І. Роль підручника у формуванні професійної компетентності випускників вищих навчальних закладів / І. Остап'як, Ю. Попович, С. Соловей // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 14-16.
	Очеретяний А. Сутність політики у навчальній літературі для ВНЗ України / А. Очеретяний // Вища школа. - 2011. - № 7/8 - С. 84-95.
	Панасенко Д. Новий підхід до формування структури та змісту переліку напрямів підготовки і спеціальностей бакалаврів / Д. Панасенко // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 72-82.
	Правова Н. Застосування технології формування та розвиту критичного мислення у процесі мовленнєво-методичної підготовки майбутніх учителів початкових класів / Н. Правова // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 19-20.
	Романенко Ю. Еталон знань як елемент моніторингу вищої освіти / Ю. Романенко // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 42-50.
	Руденко В. Проектування культурологічної спрамованості вищої освіти / В. Руденко // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 108-116.
	Смолінська О. Культурологічні та методичні проблеми здійснення педагогічних вимірювань та оцінки їх результатів у практиці роботи вищого навчального закладу / О. Смолінська // Вісник ТІМО. - 2011. - № 8/9. - С. 35-38.
	Хорунжий М. Науково-педагогічні школи як головний критерій оцінки інтелектуального потенціалу та суспільного визнання сучасних університетів / М. Хорунжий // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 61-71.
	Череп А. Навчально-методичне забезпечення професійної підготовки вчителів етики у вищих навчальних закладах України / А. Череп // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 27-31.
	Чернецький С. Проблеми конкурсного відбору до вищих навчальних закладів на основі зовнішнього незалежного оцінювання / С. Чернецький // Вісник ТІМО. - 2011. - № 8/9. - С. 13-16.
	Чорноштан Т. Екологічна етика як предмет викладання у ВНЗ України / Т. Чорноштан // Освіта і управління. - 2011. - № 2/3. - С. 38-54.
ПРОФЕСIЙНА I СПЕЦIАЛЬНА ОСВIТА
	Добровська Л. Електронний навчально-методичний комплекс як засіб пізнання та організації навчання в технічних ВНЗ / Л. Добровська // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 3. - С. 32-41.
	Лукашів В. Особливості становлення і розвитку інформаційної культури майбутніх фахівців зв'язку / В. Лукашів // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 53-57.
	Петрова А. Модель формування іншомовної компетентності майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності в процесі фахової підготовки / А. Петрова // Рідна школа. - 2011. - №8/9. - С. 48-52.
	Червінська Л. Розвиток навичок написання ділових звітів на заняттях з ділової англійської мови в економічному ВНЗ / Л. Червінська // Рідна школа. - 2011. - №8/9. - С. 45-47.
ОСВIТА НА IВАНО-ФРАНКIВЩИНI
	Анушкевичус В. Про нагородження міською педагогічною премією ім. Б. Ступарика у 2011 році : [М. Яремчика, Т. Сливоцької, Л. Голіневич] / В. Анушкевичус // Західний кур'єр. - 2011. - 13-19 жовт. (№ 41). - С. 8.
	Загоровська Л. Інтернаціональна школа : [ЗОШ № 3 І-ІІІ ступенів м. Івано-Франківська] / Л. Загоровська // Західний кур'єр. - 2011 - 6-12 жовт. - (№ 40). - С. 6.
	Курилюк-Богоніс І. Осінь рідної школи : [170-ліття ЗОШ Чернятина та 100-ліття приміщення навч. закладу] / І. Курилюк-Богоніс // Край. - 2011. - 21 жовт.(№ 42). - С. 3.
	Мединська В. Відродження діяльності гімназії в Рогатині-духовна обнова краю / В. Мединська // Голос Опілля. - 2011. - 7 жовт. (№ 41). - С. 4.
	Про навчальний заклад : [Бурштин. енергет. коледжу ІФНТУНГ № 3] // Галицьке слово. - 2011. - 14 жовт. (№ 41). - С. 4,5.
	Самборський П. Виховуємо гідну зміну : [про навч.-виховну діяльність Прикарпат. військ.-спорт. ліцею-інтернату в Богородчанах (1996р.)] / П. Самборський // Народна Воля. - 2011. - 14 жовт. (№ 121/122). - С. 6.
	Тебешевська О. Оксана Тебешевська: "Прикро, що в Україні освітянська галузь не є насправді стратегічною" : [розмова з засл. учителем України Оксаною Тебешевською / записав В. Ребега] // Вісті Калущини. - 2011. - 21жовт. (№ 43). - С. 18.
	Швидкова Н. Чверть століття радчанській школі / Н. Швидкова // Вперед. - 2011. - 21 жовт. (№ 42). - С. 1,2.

www.lib.if.ua
Iвано-Франкiвськ
2012<html><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251"><div align="center" style="padding-top:2em"><h4>Iâàíî-Ôðàíêiâñüêà îáëàñíà óíiâåðñàëüíà íàóêîâà áiáëiîòåêà<br>iìåíi I. Ôðàíêà</h4><span>Äîâ³äêîâî-á³áë³îãðàô³÷íèé â³ää³ë</span><h3>Íîâ³ íàäõîäæåííÿ ç ïèòàíü íàðîäíî¿ îñâ³òè òà çàãàëüíî¿ ïåäàãîã³êè</h3><br/><br/><form action="?do=download" method="post"><select name="month"><option value="01">ñi÷åíü</option><option value="02">ëþòèé</option><option value="03">áåðåçåíü</option><option value="04">êâiòåíü</option><option value="05">òðàâåíü</option><option value="06">÷åðâåíü</option><option value="07">ëèïåíü</option><option value="08">ñåðïåíü</option><option value="09">âåðåñåíü</option><option value="10">æîâòåíü</option><option value="11">ëèñòîïàä</option><option value="12">ãðóäåíü</option><option value="013"></option><option value="014"></option></select><select name="year"><option value="2011" selected="selected">2011</option></select><input type="submit" value="Ñêà÷àòè" name="download"></form><h3>Àðõiâ</h3><form action="?do=download" method="post"><select name="month"><option value="01">ñi÷åíü</option><option value="02">ëþòèé</option><option value="03">áåðåçåíü</option><option value="04">êâiòåíü</option><option value="05">òðàâåíü</option><option value="06">÷åðâåíü</option><option value="07">ëèïåíü</option><option value="08">ñåðïåíü</option><option value="09">âåðåñåíü</option><option value="10">æîâòåíü</option><option value="11">ëèñòîïàä</option><option value="12">ãðóäåíü</option></select><select name="year"><option value="2010" selected="selected">2010</option><option value="2009">2009</option></select><input type="submit" value="Ñêà÷àòè" name="download"></form><br/><br/><br/><br/><a href="http://lib.if.ua/">http://lib.if.ua</a></div></html>