1.     Формування професійної компетентності педагога ДНЗ (комплексно-цільова програма).

2.     Професійна компетентність сучасного педагога: забезпечення індивідуального підходу.

3.     Розвиток творчої активності педагогічних працівників ДНЗ.

4.     Упровадження інноваційних технологій.

5.     Інформаційно-методичне забезпечення освітнього процесу.

6.     Реалізація єдиної науково-методичної проблеми ДНЗ.

7.     Спілкування в педагогічному колективі.

8.     Імідж сучасного педагога.

9.     Формування духовної культури дошкільника.

10.Система діяльності педагога з реалізації певної науково-методичної проблеми.

11.Реалізація творчого потенціалу педагога ДНЗ.

12.Розвивальне середовище для пізнавальної активності дошкільника

13.Упровадження авторських програм щодо формування мовленнєвої компетентності дошкільника

14. Формування готовності педагога до реалізації базової програми «Я у Світі»

15. Навчання дошкільників іноземної мови

16. Створення розвивального простору дошкільного навчального закладу

17. Оцінювання якості дошкільної освіти

18. Управління розвитком професійної компетентності педагогів ДНЗ

19. Реалізація змісту дошкільної освіти

20. Співпраця дошкільного навчального закладу, батьків та школи щодо готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання