ІВАНО-ФРАНКІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ І СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

Вітаємо на нашій сторінці!


Методичні листи

Міністерства освіти і науки України

щодо організації діяльності психологічної служби

та виховного процесу у закладах освіти

у 2022-2023 н.р.

  • Лист Міністерства освіти і науки України щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 навчальному році:

https://drive.google.com/file/d/1JCyDF6EXMy-dgDb93kYAS4gI7Jf8nef9/view?usp=sharing 

 

  • Лист Міністерства освіти і науки України щодо організації виховного процесу в закладах освіти в 2022/2023 навчальному році:

https://drive.google.com/file/d/1Vl2kE7BeiL3MCsAHJlqAPaSmDMLoHhuV/view?usp=sharing

Додаток 1:

https://docs.google.com/document/d/1LSFIB0-JdCrO6DjeJM03FJu7vOb_1vGp/edit?usp=sharing&ouid=108395036000888789409&rtpof=true&sd=true

Додаток 2:

https://docs.google.com/document/d/1017DshXf_b1l__A-qDfObEoR10BceVt3/edit?usp=sharing&ouid=108395036000888789409&rtpof=true&sd=true

 


НАШІ ЗАХОДИ:
https://ippo.if.ua/predmety/ocppsr/index.php?r=site/anot&id=562


ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА У ЧАСІ ВІЙНИ

Діагностика ПТСР:

"Основи реабілітаційної психології: подолання наслідків кризи" https://www.osce.org/uk/project-coordinator-in-ukraine/430811

Опитувальник по симптомах посттравматичного стресового розладу  https://k-s.org.ua/wp-content/uploads/2019/08/ОПИТУВАЛЬНИК-ПТСР-У-ДІТЕЙ.pdf

Синопсис діагностичних критеріїв DSM-V та протоколів NICE https://k-s.org.ua/wp-content/uploads/2019/08/критерії-PTSD-ДСМ-5.pdf

 

 

Як допомогти дітям пережити травматичні події. Посібник з реабілітації для батьків, учителів та лідерів громад від Інститут розумового розвитку дитини 

https://drive.google.com/file/d/1WijOZlZtzeqdhuLad8Gn8N9kQZGW-2xq/view?usp=sharing

 

"Психосоціальна допомога внутрішньо переміщеним дітям, їхнім батькам та сім’ям з дітьми зі Сходу України"

Посібник для практиків соціальної сфери від МБФ «Українська фундація громадського здоров’я». Представництво міжнародної організації «Право на здоров’я» (HealthRight International)

 

Длявчителів існує ютюб-канал з корисними відео. Кожен охочий може приєднатися до лекцій онлайн, або подивитися їх в записі в акаунті проєкту Прошколу на Youtube 

https://www.youtube.com/channel/UCnOMEgcwPgKfO12-kXgAc5Q

 

Методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій»

https://drive.google.com/drive/folders/15TZD8RsECutPL9RMAFEwndNYary-oSBz?usp=sharing

 

 


Шановні колеги, пропонуємо підбірку матеріалів,

які будуть корисними при роботі з тривогою, стресом, травмою, втратою

Контакти психологів, які надають психологічну підтримку у ТГ області:
https://drive.google.com/file/d/137qyxBhoIcY2PpHsPW7dN70W7hi0r0nO/view?usp=sharing
 
Перша психологічна допомога у кризових станах не передбачає психотерапевтичної інтервенції, а лише стабілізацію. Допомогти стабілізуватися може не тільки психолог, але й будь-хто, хто знаходиться поруч. 
 

Якщо ви опинилися поряд із людиною, що переживає гостру стресову реакцію і все ще здатні зберігати стан, що дозволяє вам читати алгоритм і слідувати простим інструкціям - можете йти по ньому.

Перша психологічна допомога:
1. Підійди
- визначтесь чи маєте сили аби підійти
- представтеся, назвіть своє ім’я
- запитайте дозволу, аби поговорити
- запитайте, чи потрібна допомога
- поясніть свої цілі
- пам’ятайте про мову тіла (жести, міміка можуть сприйматись краще, ніж слова)
2. Підтримай
- знайдіть безпечне місце
- захистіть від зайвої уваги
- допоможіть знайти опору (стіна, стілець, твоя рука)
- захистіть людську гідність (наприклад, знайти чим прикрити оголене тіло, якщо ситуація цього потребує)
- говоріть фрази «я з тобою», «ти в безпеці», "видихай"
3. Пам’ятай про реальність
- називайте потерпілого на ім’я, якщо знаєте
- запитайте, чи знає він, що сталося, де він зараз, який день сьогодні
- поясність, де ви знаходитеся і що трапилося
- попросіть називати предмети, котрі вас оточують
- попросіть робити вдихи та видихи
4. Заохочуй
- вислухайте уважно та зі співчуттям (емпатією)
- заспокойте з приводу реакцій – це нормальна реакція на ненормальні обставини
- не потрібно заспокоювати плач (лише, якщо людина сама просить)
- не відносьте до себе агресію, люди в стресових ситуаціях агресивні або в страху
- уникайте припущень про переживання потерпілого (не оцінюйте, не осуджуйте, не повчайте)
- уникайте ставити діагнози.
5. Подбай
- «Слухай, мовчи, піклуйся!»
- допоможіть у тому, у чому можете на даний момент (попити, зігрітися, перепочити тощо)
- поважайте бажання потерпілого побути на самоті, але не випускайте його з поля зору
- питайте про плани
- надайте інформацію про служби, інстанції, котрі можуть допомогти.
6. Передай
- переадресуйте потерпілого до фахівця (психолог, медик, соцпрацівник, волонтер, капелан) який допоможе йому в подальшому.

автор Л. Новіцька

 
 
Центр протидії дезінформації при РНБО України підготував кілька порад, яким чином впоратись зі станом стресу:
  • пийте більше води - часто і маленькими ковтками, обмежуйте вживання кави, енергетиків, міцного чаю
  • навіть якщо немає апетиту, вживайте легкий бульйон, сухофрукти чи вівсянку
  • робіть періодично легку «руханку»: плавно покрутіть головою, зробіть легкі розтягуючі та дихальні вправи, самомасаж
  • періодично переводьте погляд в різні сторони, закривайте долонями очі на кілька секунд
  • робіть щось руками для дрібної моторики, допоможе рукоділля чи перебирання круп
  • грайте з дітьми та тваринами, гладьте їх, обіймайтеся!

Самодопомога

 

Психологічна стійкість в умовах війни: індивідуальний та національний вимір (Олег Романчук)   https://i-cbt.org.ua/resilience_ukraine/?fbclid=IwAR1e2tCl5feKGid5TtpP3zCiYQPZdsOdKfNy7JGPaMihhPvU_9uOcWh4iqk

Інструкція "Як подбати про себе зараз, якщо ви маєте психічний розлад" http://surl.li/blyyi

Допомога дітям

 

Переклади іноземних протоколів, практик та керівництв "Як говорити з дітьми про війну" http://surl.li/blvxk

Презентація "Стрес" (Флярковська Ольга Василівна, ІМЗО) https://drive.google.com/file/d/1CO23BPZ68x7CKkjmHpdqeRUDKmGqgZMa/view?usp=sharing

 

"ПЕРША ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА сім'ям з дітьми, дітям, які перебувають/перебували у зоні збройного конфлікту" (Сергій Подмазін, Запоріжжя)

https://drive.google.com/file/d/1gfgZYqdPLN3HxWgVT4lFXdt5Zrl4zMXy/view?usp=sharing

Посібники

Оновлений навчально-методичний посібник "Безпечний простір"   https://lib.iitta.gov.ua/726885/1/посібник%20для%20психологів_2021.pdf?fbclid=IwAR2_bmpT428S0LJ2jndw5P9scEiGIP-lnxxzUnoPe-sfOuHPfV588R-annQ

«Консультування в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій». Практичний посібник за загальною редакцією В. Г., І.І. Ткачук   https://lib.iitta.gov.ua/718798/1/Konsultuvannya_2019.pdf

"Важливі навички в період стресу" Ілюстроване керівництво   https://drive.google.com/file/d/13yQJO90WjUyIODwBsATR4y9hWHXkO_ud/view?usp=sharing

"Основи психологічної допомоги військовослужбовцям в умовах бойових дій" Методичний посібник   https://drive.google.com/file/d/1yEuN9bbQsTaoSEAhJGOtsiYX4t1a_qr5/view?usp=sharing

ПОСІБНИК ПСИХОЛОГІЧНОЇ САМОДОПОМОГИ. QR-коди робочі, переходьте для опанування вправами на саморегуляцію https://drive.google.com/drive/folders/1KpQRaeloAaVDK9vQwWrH82Xlx_Iti1oN?usp=sharing

 

Відеоматеріали

ГО «Інститут психології здоров’я»

«Перша психологічна допомога» (Володимир Волошин, Київ)   https://www.youtube.com/watch?v=8-kcr91xvkk

«Робота з втратою: перший період» (Кнут Андерсен, Нідерланди)   https://www.youtube.com/watch?v=x1sI1kvLrxo

«Робота з почуттям вини» (Ганна Дудник, Одеса)    https://www.youtube.com/watch?v=LqrrpH_7c5c

«Техніка терапевтичного теппінгу» (Ганс Герман)   https://www.youtube.com/watch?v=AADIV0v84ak

"Допсихологічна перша допомога" (Олександр Гершанов, Ізраїль) https://www.youtube.com/watch?v=9p6ya0amQmc

 

«Всеосвіта»

Вебінар «Психологічна готовність до надзвичайних ситуацій у ЗО» (Світлана Безпала, «Всеосвіта»)  https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=89vcEcRO-hk&fbclid=IwAR0SkLumKZ4GwETLp32g1H2SgKAZNxMXXYzDAz0UEhLvdKLaWmoQM97NGNY

 

Український інститут когнітивно-поведінкової терапії

Запис вебінару Галини Нетлюх "Перша психологічна допомога": https://youtu.be/BCizv3B3PYQ

Навчальні матеріали 2014 р. – «Діти і війна: навчання технік зцілення» - там є описи технік і багато цінних ресурсів про те, як допомогти дітям пережити психотравмуючі події війни:

- "Посібник": https://i-cbt.org.ua/.../2022/02/Dity-i-viyna_posibnyk.pdfі

- "Робочий зошит": https://i-cbt.org.ua/.../02/Dity-i-viyna_robochyy-zoshyt.pdf

Переклад міжнародного посібника з першої психологічної допомогти – техніки і вправи, як надавати психологічну підтримку в кризових ситуаціях: https://i-cbt.org.ua/.../persha_pcychologichna_dopomoga...

Як підтримати дітей в цей непростий час війни: https://drive.google.com/file/d/1K-avjnQPJ4x6C3yqOVruPVKN2Dtz4CTC/view?usp=sharing

 

РАЗОМ ДО ПЕРЕМОГИ!

СЛАВА УКРАЇНІ! ГЕРОЯМ СЛАВА!


ЗАХОДИ

**********************************************************************************************************************************

6.05.2022 р. директоркою Івано-Франківського обласного центру практичної психології та соціальної роботи – Людмилою Підлипною, був проведений навчально-терапевтичний вебінар “Використання казкотерапії у роботі з дітьми та дорослими - переселенцями“. У вебінарі було зареєстровано 116 психологів з Івано-Франківської та Львівської областей а також з Чернігова, Києва, Хмельницького та міста Суми. Були розглянуті наступні питання: 1. Казкотерапія як корекційний та психотерапевтичний метод. 2. Специфіка використання казкотерапії в роботі з переселенцями. 3. Як використовувати карти Проппа. 4. Як створювати психотерапевтичні казки.

Наш світ зараз сповнений болю, тривоги, страху, втрат. І кожному з нас часом здається, що те, що з нами відбувається – це вперше. Що не було раніше нічого подібного на землі. Що нікого так сильно, як нас, не кривдили, що не ображали. Однак, насправді, все на світі повторюється: мільйони людей, які жили до нас на землі, колись уже пережили все те, що переживаємо ми. Вони якось впоралися зі своїм болем, налагодили діалог з оточуючими, змогли перемогти свою неміч. Історію того, як міцніє людська душа, можна прочитати в казках. Занурюючись у казку, дорослі можуть накопичити сили, відкрити нові можливості для творчої конструктивної зміни реальної ситуації. І, відкривши в собі ресурс, дорослі перемикаються на події свого життя, трохи інакше осмислюють їх і приступають до конструктивного соціального моделювання. Казка завжди мудра, в ній є унікальні рецепти виходу з складних життєвих ситуацій. Це тільки на перший погляд казка виглядає, як дитячий твір. Але, якщо подумати, в них закладена якась система дій і світовідчуття.

Немає опису.

Немає опису.
 
Немає опису.

**********************************************************************************************************************************

Відповідно до Плану дій з координації діяльності психологічних служб системи освіти та ДСНС України (лист УНМЦ практичної психології і соціальної роботи від 25.03.2022 р. №36) 1.04.2022 р. відбулася онлайн-нарада «Координація діяльності працівників психологічної служби в системи освіти  та підрозділів ДСНС у наданні соціально-психологічної допомоги населенню».

До участі у нараді були запрошені завідувачі/директори обласних  психологічних служб системи освіти, керівник психологічної служби ДСНС та психологи територіальних органів (підрозділів) цивільного захисту.

Про стан співробітництва між УНМЦ практичної психології і соціальної роботи і психологічною службою ДСНС та завдання на найближчу перспективу доповів Віталій Панок, директор УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, доктор психологічних наук, професор, членкореспондент НАПН України.

Про психологічне забезпечення персоналу ДСНС та психологічний захист населення: шляхи підвищення ефективності виступив Анатолій Сичевський, начальник Психологічної служби ДСНС України, кандидат психологічних наук.

З Планом дій з координації діяльності психологічних служб системи освіти та ДСНС України ознайомила Надія Лунченко, науковий співробітник УНМЦ практичної психології і соціальної роботи.

Про організацію онлайн-навчання працівників психологічних служб системи освіти та ДСНС у питанні надання соціально-психологічної допомоги постраждалим розповіла Ірина Ткачук, завідуюча лабораторії прикладної психології освіти УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, кандидат педагогічних наук.

Обмінялися досвідом з надання соціально-психологічної допомоги постраждалим, ВПО та іншим категоріям у області Людмила Підлипна, директорка Івано-Франківського обласного центру практичної психології і соціальної роботи обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та Ірина Марухіна, завідувач навчально-методичного центру психологічної служби Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

На зображенні може бути: 12 людей

На зображенні може бути: 9 людей, екран, телевізор та текст


31 березня 2022 р. для керівників підрозділів ОІППО проводила вебінар "Як віднайти внутрішні опори" (Специфіка роботи керівника в кризовий період).
 
Дуже важливо кожному, та керівникам особливо зберігати власні ресурси, щоб мати можливість підтримувати інших. Для того, щоб бути опрою для інших, важливо віднайти власні опори.

На зображенні може бути: 7 людей та текст «ольга свитлана A Myroslav оксана іван тетяна ви олена»


4 березня 2022 року відбулася онлайн-нарада фахівців психологічної служби відразу кількох ТГ. На зустрічі координували свою роботу в кризовий час, ділилися досвідом та підтримували один одного.
Все буде Україна!