Оновлений навчально-методичний посібник "Безпечний простір"
У навчально-методичному посібнику представлена корекційно-розвиткова програма, метою якої є підвищення стійкості до переживання наслідків стресу дошкільнятами і школярами після психотравмувальних подій. Посібник розроблений для практичних психологів і соціальних педагогів, які працюють з дітьми дошкільного, молодшого шкільного та підліткового віку, і допомагає опанувати практичну методику з формування безпечного середовища і стійкості до стресу.

Методичний посібник для педагогів "Психосоціальна підтримка у кризовій ситуації"
У книзі представлені теоретичні та практичні матеріали про дитячі реакції на травматичні події, шляхи допомоги учням в рамках освітнього процесу. Матеріали розраховані на психологів, соціальних педагогів та вчителів.

Програма "Безпечний простір"
Корекційно-розвиткова програма формування стійкості до стресу у дітей дошкільного віку та школярів "Безпечний простір"

Друковані матеріали
Газета "Галичина". Постмайданний синдром.

Відео
Відео про надання психологічної підтримки населенню на Прикарпатті

Адреси кризових центрів
Адреси консультативних центрів психологічної допомоги у районах та містах області

Прес-реліз
Інформація про центри психологічної допомоги

Памятка
ЯК ДОПОМОГТИ САМОМУ СОБІ ПОДОЛАТИ ПСИХОЛОГІЧНУ ТРАВМУ

Практикум по психології ПТСР
Тарабрина Надежда Владимировна. ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГИИ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССА

Чинники розвитку безпосередніх та віддалених негативних наслідків надзвичайної ситуації
На вірогідність розвитку безпосередніх і віддалених негативних наслідків екстремальної ситуації впливає ряд чинників