Нова українська школа. Тренінг для учителів початкових класів пілотних шкіл

12.07.17

В Івано-Франківському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти упродовж 4-х днів з 11.07 по 14.07 проходять тренінги для вчителів початкових класів і заступників директорів пілотних шкіл, які беруть участь у дослідно-експериментальній роботі за темою «Реалізація інтегрованого підходу в початковій освіті в контексті Концепції Нової української школи». Саме колективи Івано–Франківської ЗОШ І ст. № 9 (директор Дорошенко О. С).; Ямницького навчально–виховного комплексу (директор Винник Н.І.); Більшівцівської ЗОШ І-ІІІ ст. (директор Семочко Н М.); Калуської ЗОШ І ст. №11 (директор Відливана О. О.) першими розпочнуть упровадження нового інтегрованого змісту початкового навчання, накопичуватимуть досвід роботи з першокласниками і перевірятимуть як впроваджуватиметься ідея Нової української школи.

Під час відкриття з вітальним словом виступив заступник Міністра освіти і науки України П. Хобзей (відео), ректор інституту Р. Зуб’як.

У перший день тренінгу був представлений проект Державного стандарту початкової загальної освіти, його теоретичні засади. Учасники аналізували зміст, побудову, наповнення документа, опрацьовували представлені матеріали, висловлювали власні судження щодо стандарту, вчилися працювати з його змістом.

Цікавим було заняття про особливості організації освітнього середовища. Вчителі моделювали його, створювали цікаві проекти щодо розміщення центрів навчання в класних кімнатах тощо.

Питання оснащення пілотних шкіл планується обговорити під час наради 12.07. У ній візьмуть участь Директор департаменту освіти, науки та молодіжної політики В. Кімакович, ректор обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Р. Зуб’як, начальники управлінь освіти районних, міських держадміністрацій, ОТГ, директори та заступники директорів пілотних шкіл.

Другий день тренінгу передбачає опрацювання континууму інтегрованого навчання, під час якого здійснюватимуться тематичний та діяльнісний підходи. Саме інтеграція є основою змісту Нової початкової школи. Педагоги моделюватимуть заняття на її основі, напрацьовуватимуть певні практичні матеріали, вчитимуться інтегрувати різні предмети. Завершуватиметься день навчання опрацюванням змісту практики «Ранкові зустрічі».

Під час третього дня педагоги обговорюватимуть Модельну навчальну програму відповідно освітніх галузей початкового навчання, відпрацьовуватимуть організаційно – методичну структуру планування на місяць, тиждень, день, проектуватимуть заняття, добиратимуть навчальний матеріал до них.

Четвертий, заключний, день роботи передбачає вивчення питання оцінювання навчальних досягнень учнів, організації роботи з батьками, залучення їх до навчально – виховного процесу, представлення он-лайн платформ освітніх ресурсів, обласного форуму «Нова початкова школа» на сайті ОІППО та в соціальній мережі Фейсбук.

На завершення планується провести «круглий» стіл за участі   учасників тренінгу, на якому обговорюватиметься питання реалізації дослідно – експериментальної роботи щодо впровадження інтегрованого підходу в початковій освіті в контексті Концепції Нової української школи, особливостей проведення моніторингу та оцінки під час пілотування Державного стандарту початкової загальної освіти.

Тренери інституту Л. Загрійчук, учитель початкових класів приватної школи «Перша ластівка» та Г. Адамович, викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій, які пройшли навчання у Києві, забезпечують реалізацію змісту тренінгу, використовують цікаві методики активізації учасників, організовують інтерактивне навчання в групах, парах, сприяють розумінню змісту запропонованих матеріалів. Організаційно – методичне забезпечення роботи тренінгу здійснює Всеукраїнський фонд «Крок за кроком».