На сайті:
На сайті один гість та відсутні користувачі
Інші видання 2013
![]() |
“Наша дума, наша пісня не вмре, не загине…” (матеріали до навчально-виховних занять). – Івано-Франківськ, 2013. Видання присвячене 200-річчю від дати народження Т. Шевченка. Різні категорії педагогічних працівників, а ще – небайдужі до життя і творчості Кобзаря матимуть змогу почерпнути з книги цікаві відомості знайдете роздуми про наболіле, елегію у прозі, моделі уроків тощо. |
||
![]() |
ПРОГРАМА обласної науково-практичної конференції “Розбудова регіональної системи освіти в умовах реалізації Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року”.
Віддруковано в Івано-Франківському ОІППО. Відповідальний за випуск Роман Зуб’як. Наклад 120. – 94 с
|
||
![]() |
Інформаційний бюлетень “Дошкільні загальноосвітні, позашкільні та професійно-технічні навчальні заклади у 2012–2013 навчальному році”. – Івано-Франківськ: ОІППО, 2013. – 100 с.
У збірнику подано статистичні та аналітичні матеріали, що характеризують різні аспекти функціонування освітньої галузі Івано-Франківщини в 2012-2013 навчальному році.Видання адресоване працівникам органів департаменту освіти, науки, сім’ї, молоді та спорту обласної державної адміністрації, відділів (управлінь) освіти районних держадміністрацій та міськвиконкомів, працівникам інституту післядипломної педагогічної освіти, керівникам навчальних закладів області. |
||
|
|
|||
|
|
Інші видання 2012
|
Даний практикум містить сім практичних робіт, структурованих до чинної програми (11 клас), академічного рівня, за редакцією Радіонової І. Ф. та адресований учням загальноосвітніх навчальних закладів для глибшого засвоєння матеріалу, набуття ними практичних навичок. |
|||
![]() |
Формування життєво компетентної особистості: тенденції та перспективи. Матеріали обласної науково-практичної конференції (м. Івано-Франківськ, 28–29 квітня 2011року). Упорядники: Фляк О. О., Риндич О. М. – Івано-Франківськ: ОІППО, 2011. – 154 с. У виданні представлено матеріали учасників науково-практичної конференції “Формування життєво компетентної особистості: тенденції та перспективи” – науковців, працівників органів управління освітою, керівників загальноосвітніх навчальних закладів, практичних психологів, класних керівників, у яких висвітлено наукові бачення окресленої проблеми й шляхи її вирішення, досвід практичної діяльності з актуальних проблем управління й виховання. |
||
![]() |
|
||
![]() |
В’ячеслав Чорновіл. «Все, що мав у життю, він віддав для одної ідеї…» (матеріали до навчально-виховних занять). – Івано-Франківськ: ОІППО, 2012. – 152 с. У даному виданні творча група педагогів Прикарпаття пропонує освітянам науково-методичні матеріали до навчально-виховних занять. Посібник містить розділи, що розкривають віхи життєпису В’ячеслава Чорновола, подає розробки відповідних уроків і позакласних заходів, декілька літературних творів. Подані розробки уроків та позаурочних заходів створені учителями української мови і літератури, світової літератури, історії, виховниками Івано-Франківщини та закордоння. Цінним доповненням до посібника є добірка текстів диктантів та переказів, які можна використати не лише на уроках української мови і літератури, але й під час проведення занять, зокрема, з історії, світової літератури, інших гуманітарних предметів та предметів художньо-естетичної освітньої галузі. Матеріали книги стануть корисними й потрібними у повсякденній практичній діяльності учителів-предметників, класних керівників та виховників. |
||
![]() |
Урок словесності: реалізація змістових ліній Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : зб. наук.-метод. матеріалів / упор. Н. Уманців, Я. Козленко, С. Худецька ; наук. ред. О. Мариновська. – Івано-Франківськ : Cупрун В. П., 2012. − 270 с. У збірнику науково-методичних матеріалів подано теоретичні матеріали, методичні рекомендації, статті та розробки уроків з досвіду впровадження нових технологій, методик навчання, організації і проведення нетрадиційних за формою навчальних занять, описи передового педагогічного досвіду, що забезпечують реалізацію змістових ліній Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (освітня галузь “Мови і літератури”); розкрито досвід роботи лабораторії суспільно-гуманітарних дисциплін обласного інституту післядипломної педагогічної освіти з питань підготовки педагогів-андрагогів, учителів-словесників до інноваційної діяльності з використанням нових технологій методичного менеджменту інновацій. Видання адресоване працівникам інститутів післядипломної педагогічної освіти, слухачам курсів підвищення кваліфікації, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів та установ системи загальної середньої освіти, іншим науковим та педагогічним працівникам. |
![]() |
Олімпіадні завдання з історії. Збірка завдань для учасників ІІ і ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії за 2001/2011 навчальні роки / Упорядник В. Островський. – Івано-Франківськ: ОІППО, 2012. – 224 с. У збірці представленні олімпіадні завдання з історії за 2001/2011 навчальні роки, вміщено методичні поради та настанови щодо виконання окремих типів олімпіадних завдань. Дане видання може бути корисним для учнів та учителів історії, а також для всіх, хто цікавиться даним питанням. |
|
Україна починається з тебе: методичні рекомендації / Упоряд. Надія Попович. – Івано-Франківськ : ОІППО, 2012. – 56 с. У виданні подано методичні рекомендації до проведення першого уроку для учнів перших класів, моделі занять, присвячені 75-літтю Героя України В’ячеслава Чорновола. Також окреслено особливості організації навчально-виховного процесу в першому класі загальноосвітніх навчальних закладів Івано-Франківської області у 2012/2013 навчальному році. Книга адресована працівникам післядипломної педагогічної освіти, учителям, вихователям груп продовженого дня, батькам. |
|
|
|
Інші видання 2011
![]() |
Сільська школа: реалії та перспективи. Видання сьоме / Упорядник: Л. Келембет. – Івано-Франківськ: друкарня “Місто НВ”, 2011. – 168 с. У виданні представлено матеріали науковців, керівників шкіл, долучених до експериментальних досліджень лабораторії сільської школи Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України з теми “Організаційно-педагогічні засади моделей розвитку сільських загальноосвітніх навчальних закладів (науковий керівник В. Мелешко, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач лабораторії сільської школи Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України). Це зокрема, наукові статті з проблеми управління інноваційними процесами, матеріали за підсумками експериментальної роботи в ЗНЗ, варіативні моделі сільських шкіл, концепції розвитку освітнього закладу, науково-методичні проекти. |
||
![]() |
У збірнику подано статистичні та аналітичні матеріали, що характеризують різні аспекти функціонування освітньої галузі Івано-Франківщини в 2010/2011 навчальному році. Видання адресоване місцевим органам управління освітою, керівникам дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів. |
||
![]() |
“Україно! Ти – моя молитва…”. Матеріали до навчально-виховних занять / Упор.Н. Уманців, Я. Козленко, С. Худецька, В. Островський. – Івано-Франківськ. – 2011. – 220 с. Дане видання присвячене 20-річчю Незалежності України. У ньому вміщено матеріали на допомогу вчителям у підготовці до першого уроку.
|
||
![]() |
У збірці матеріалів презентується робота загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл області: особливості таких навчальних закладів у системі ЗНЗ, у різних районах, у реалізації програми рівного доступу до освіти працюючої молоді Івано-Франківської області, системного підходу до управлінської діяльності керівника вечірньої школи, шляхи формування життєвих компетентностей та всебічного розвитку учнівської молоді. Збірка буде цікавою керівникам денних та вечірніх шкіл у плані обміну досвідом роботи, педагогам при плануванні навчально-виховної роботи з учнями-заочниками.
|
||
|
Практикум з основ економіки (11 клас). Навчальний посібник. – Івано-Франківськ: ОІППО, 2011. – 41 c. Даний практикум містить сім практичних робіт, структурованих до чинної програми (11 клас), академічного рівня, за редакцією Радіонової І. Ф. та адресований учням загальноосвітніх навчальних закладів для глибшого засвоєння матеріалу, набуття ними практичних навичок.
|
"Джерела" № 1-4 (73-76), 2014
"Джерела" № 1-4 (73-76), 2014

АВТОРИТЕТНО
Оксана Мариновська.Розроблення та використання результатів наукових досліджень: реалії та перспективи
ЗМІСТ ОСВІТИ
Людмила Келембет. Теоретико-методичні засади формування превентивного здоров’язбережувального середовища навчального закладу
Ірина Гаврилюк. Методичні аспекти викладання курсу природознавства в 5 класі: хімічна складова
Ярослав Треф’як. Формування професійної готовності вчителя суспільствознавчих дисциплін до реалізації змісту Державних стандартів базової і повної загальної середньої освіти
СТОРІНКА МЕТОДИСТА
Оксана Мариновська, Наталія Уманців, Ярослава Козленко, Світлана Худецька.Регіональний науково-методичний проект “Компаративістика”
Оксана Волошин.Практичні аспекти розвитку інклюзивної освіти: методика складання індивідуальної програми розвитку для дитини з особливими освітніми потребами
ІКТ В ОСВІТІ
Галина Коцан. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у методичній роботі районного методичного кабінету управління освіти, молоді та спорту Долинської райдержадміністрації
Андрій Регей. Сайт як віртуальний центр методичної співпраці
ЗУСТРІЧІ В УЧИТЕЛЬСЬКІЙ
Наталія Ратушна. Що служить дієвості бізнес-комунікації?
Іван Тимів Організація позаурочної краєзнавчої роботи в професійно-технічній освіті
Ганна Кошик. Дбаючи про здоров’я нації...
Михайло Гуменюк. Здоров’яформуючі компетенції школярів
СЬОГОДНІ НА СТОРІНКАХ ЖУРНАЛУ – ЗАВТРА НА УРОЦІ
Наталія Мандзюк, Ірина Лучків. Діяльнісний підхід при вивченні теми: “Взаємодія тіл. (Основи динаміки)” (7 клас)
Світлана Левицька, Світлана Сміх. Раз добром нагріте серце вік не прохолоне
ТВОРЧИЙ ПЕДАГОГ
Олена Радиш. Авторська школа Олени Радиш “Управлінські орієнтири молодого керівника”
Віра Костишин. Управління виховною системою “Школа духовності”
ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ ПЕДАГОГА
Галина Слободян.Кагорта найсильніших збільшилась на п’ять педагогів
* Повідомляємо, що стаття Олександри Федишин “Організація уроку іноземної мови в початковій школі за педагогічною системою Марії Монтессорі”, опублікована в науково-методичному віснику “Джерела” № 3–4 (59–60), 2009 р., вважається плагіатом. Насправді ж авторство матеріалу належить Ілоні Висмулек (Бабієць).
Більше статей...
АНОНСИ
















