На сайті:
На сайті 373 гостей та відсутні користувачі
Обрії 2004
"Обрії" №2 (19) 2004
У рубриці "Педагогіка та психологія" розглядаються питання профілактики самогубств та агресії у спілкуванні.
Чимало матеріалів присвячено проблемі управління освітою та національного виховання.
Нові думки стосовно творчості В. Стефаника, М. Коцюбинського, Б. Лепкого знайдете у рубриках "Рідна мова" та "Література". Методикою викладання та досвідом роботи діляться з колегами автори розділів "Методика", "Дошкілля", "Творчий портрет педагога".
Крім того, на допомогу вчителю подано програму "Спеціальні історичні дисципліни", та модель упровадження педагогічної технології "Довкілля".
Обрії 2003
Обрії" №2 (17) 2003
Порушуються проблеми інноваційності та модернізації освіти; виховання почуття відповідальності у молодших школярів. Читачам-освітянам пропонують чимало матеріалів, що стосуються історії, рідної мови та літератури. Крім того, вони зможуть ознайомитися із новими виданнями інституту.
Обрії 2001
"Обрії" № 1(12) 2001
Пропоноване число журналу зацікавить читача-освітянина матеріалами з педагогіки, психології, літератури, історії тощо.
Так, розділ "Управління освітою" вмістив статті про управління загальноосвітнім навчальним закладом із використанням нових інформаційних технологій, інноваційний пошук в освітньому просторі Івано-Франківщини. А в рубриці "Національне виховання" розкриваються питання самовиховання сучасного старшокласника, християнської символіки.
Учителям трудового навчання видання пропонує програму-модуль "Тригранно-виїмчасте різьблення по дереву" (8(9) клас).
Розділ "З чистої криниці" подає портрети переможців конкурсу "Учитель року 2001" з усіх номінацій.
Джерела 2006
"Джерела" № 1-2(45-46), 2006
Науково-методичний вісник пропонує читачам ще більше цікавих матеріалів. У розділі "Педагогіка і психологія" розглядається педагогіка Софії Русової у контексті особистісно орієнтованого підходу до навчання та виховання дошкільників, висвітлено педагогічні погляди Л. Ілійчук, О. Будник, Г. Скрипник, О. Овчара.
Досвідом організації навчально-виховного процесу та застосування інформаційних технологій для обліку і аналізу проведених семінарів діляться педагоги у рубриках "Методика", "Зміст освіти".
Про виховання особистості та розвиток творчих здібностей читачі дізнаються із розділу "Національне виховання".
Джерела 2005
"Джерела" № 1-2 (41-42), 2005
Вже 10 років журнал знайомить читачів із новими педагогічними ідеями, підходами, методами і технологіями. В оновленому науково-методичному віснику вже у традиційних рубриках розглядаються найактуальніші проблеми розбудови національної освіти.
У номері висвітлено проблеми сутності, специфіки технологічного підходу в освіті; самовизначення та самовдосконалення як чинника розвитку професіоналізму; запропоновано проект "Ранкові зустрічі у початкових класах: розвиток взаємоповаги та толерантності".
На допомогу вчителям початкових класів розміщено хвилинки соціально-психологічного тренінгу та творчі завдання на уроках української мови.
У рубриці "Національне виховання" читачі знайдуть відповідь на запитання "як виховати відповідальне ставлення до навчання у молодших школярів засобами родинної педагогіки?"
Більше статей...
АНОНСИ