На сайті:

На сайті 392 гостей та відсутні користувачі

Друковані матеріали

Rus_ve4_shkolu


ВЕЧІРНІ ШКОЛИ ПРИКАРПАТТЯ

 

Інформаційно-довідковий матеріал з практики роботи загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл Івано-Франківщини

Вечірні школи Прикарпаття: інформаційно-довідковий матеріал з практики роботи загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл Івано-Франківщини / Упорядники Г. Островська, К. Рожко / Заг. ред. Г. Островської. – Івано-Франківськ: ЛІК – 2011. – 102 с.

 

Упорядники:

Г. Островська – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії та методики навчання ОІППО;

К. Рожко – директор Богородчанської загальноосвітньої вечірньої (змінної) школи ІІІ ступеня Богородчанської районної ради Івано-Франківської області, учитель історії вищої категорії, учитель-методист, відмінник освіти України.

 

Рецензенти:

М. Мрічкозаступник начальника головного управління освіти і науки

Івано-Франківської обласної державної адміністрації, завідувач відділу загальної середньої освіти;

О. Барабаш – проректор з наукової роботи обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту та освітніх інновацій;

К. Середюкзавідувач Грабовецьким НКП Богородчанської загальноосвітньої вечірньої (змінної) школи ІІІ ступеня Богородчанської районної ради Івано-Франківської області, учитель біології вищої категорії.

 

 

Відповідальний за випуск: Р. Зуб’як, ректор обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту та освітніх інновацій.

 

 

Схвалено науково-методичною радою ОІППО

24 червня 2011 р., протокол № 3.

У збірці матеріалів презентується робота загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл області: особливості таких навчальних закладів у системі ЗНЗ, у різних районах, у реалізації програми рівного доступу до освіти працюючої молоді Івано-Франківської області, системного підходу до управлінської діяльності керівника вечірньої школи, шляхи формування життєвих компетентностей та всебічного розвитку учнівської молоді.

Збірка буде цікавою керівникам денних та вечірніх шкіл у плані обміну досвідом роботи, педагогам при плануванні навчально-виховної роботи з учнями-заочниками.

 



 

 

 

 

 

 


 

 

 


Архів завдань ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад

Архів завдань ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад

  • Хімія (05.11.11)

  • Історія (03.11.1011)

jarluk_word_2Рекомендації щодо технічного забезпечення, організації і проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії


  • Екологія (29.10.2011)

jarluk_word_2Рекомендації щодо проведення ІІ етапу олімпіади з екології


1299613244_01завдання (10 клас)

1299613244_01завдання (11 клас)


  • Педагогіка і психологія (29.10.2011)


  • Російська мова (28.10.2011)
1299613244_01завдання(9 клас)
1299613244_01завдання(10 клас)
1299613244_01завдання(11 клас)



До уваги майбутніх абітурієнтів!

До уваги майбутніх абітурієнтів!

1 листопада розпочато реєстрацію осіб, які виявили бажання взяти участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні, яке проводитиметься 24 та 31 березня 2012 року з усіх предметів, винесених на ЗНО-2012.

Детальну інформацію щодо процедури реєстрації можна отримати на сайті Івано-Франківського регіонального центру оцінювання якості освіти www.test.if.ua у розділі «Пробне ЗНО-2012».

Реєстрація учасників пробного тестування триватиме до 30 листопада!

Тематика курсових , докурсових та післякурсових занять

Тематика курсових , докурсових та післякурсових занять

  1. Роль і місце бібліотеки як інформаційного центру в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу.
  2. Формування медіакультури  користувача шкільного інформаційно – бібліотечного центру
  3. Роль шкільної бібліотеки в національному вихованні учнів.
  4. Популяризація літератури краєзнавчого характеру.
  5. Робота шкільної бібліотеки з примноження і збереження народних традицій, звичаїв.
  6. Естетичне виховання учнівської молоді засобами книги.
  7. Індивідуальна робота з читачами.
  8. Робота з книгою як джерелом пізнання та духовного розвитку школярів.
  9. Роль шкільної бібліотеки у формуванні активної творчої особистості.
  10. Спільна праця шкільного бібліотекаря та класного керівника.
  11. Довідково – інформаційний апарат шкільної бібліотеки та його місце в інформаційному обслуговуванні вчителів та учнів.
  12. Формування екологічної культури молоді засобами книги.
  13. Заходи шкільної бібліотеки з розвитку в учнів навичок  самостійної роботи  з книгою.
  14. Морально – правове виховання учнів засобами бібліотечної роботи.
  15. Виховання культури читання учнів.