Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти продовжує здійснювати підготовку вчителів іноземних мов відповідно до концепції «Нова українська школа».

28.11.18

З 23 листопада по 15 грудня 2018 року проводяться курси підвищення кваліфікації для учителів англійської мови, які у 2019/2020 навчальному році працюватимуть у 1-их класах Нової української школи.
Навчання проходять на базі Івано-Франківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1 з поглибленим вивченням англійської мови Івано-Франківської міської ради (тренер Галина Реус), Калуського ліцею №2 Калуської міської ради (тренер Уляна Добущак), Коломийської гімназії імені М. Грушевського Коломийської міської ради, Долинського академічного гуманітарного ліцею №6 Долинської районної ради, Косівського ліцею імені Ігоря Пелипейка Косівської районної ради (тренери Галина Пирин, Надія Головчак), Івано-Франківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №22 Івано-Франківської міської ради, Надвірнянської загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів № 3 Надвірнянської районної ради (тренер Синьковська Р.М.).
Учасники очних трьохденних тренінгів працюють за програмою та посібниками, які розроблені фахівцями Британської Ради в Україні за підтримки Міністерства освіти і науки України. Метою даної програми є сприяння професійному розвитку вчителів англійської мови, підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності.
Навчання передбачає опрацювання таких тем, як: «Уміння 21-го століття»,«Розвиток пізнавальної діяльності молодших школярів», «Планування уроків з врахуванням очікуваних результатів», «Вивчення мови через гру», «Підходи до інклюзивного навчання».
Застосовуючи визнаний досвід Британської Ради, Cambridge University Press, Cambridge Assessment English та використовуючи комбінацію 3-денних очних тренінгів та он лайн курсів на платформі https://www.nus-english.com.ua/uk/about-platform вчителі іноземної мови мають можливість впроваджувати нові форми і методи роботи, спрямовані на розвиток здібностей кожної дитини та її особисті освітні потреби.