Організація науково-методичного супроводу освітньої діяльності педагогів на 2025-2026 н.р.

28.08.25

Сучасна освіта на даному етапі переживає період значних змін, що зумовлено низкою факторів, включаючи технологічний прогрес, зміни на ринку праці та прагнення до інтеграції в європейський освітній простір. Такі зміни вимагають від освітніх систем адаптації та модернізації, щоб забезпечити учнів необхідними знаннями й навичками для успішної самореалізації в сучасному світі.  

Це особливо актуально і для організованого початку 2025-2026 навчального року.

Щоб краще розібратися з викликами, які чекають на освітян сьогодні, відповідно до річного плану роботи ІФОІППО та запитів керівників ЗЗСО, працівників відділів (управлінь) освіти, керівників ЦПРПП області працівниками лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО проведено педагогічні студії для керівників ЦПРПП, працівників місцевих органів управління освітою, відповідальних за професійний розвиток педагогів у ТГ.

Тема обговорення «Організаційно-педагогічні особливості організації освітнього процесу в 2025-2026 н.р.».

У заході взяли участь  38 педагогів та управлінців.

У ході зустрічі обговорювали найактуальніші виклики та можливості сучасної освіти, щоб зробити навчальний рік ще більш успішним та інноваційним, зокрема:

• ознайомилися з пріоритетними напрямами підвищення кваліфікації педагогів на 2025-2026 н.р. (Любов Шелемей, проректорка, старша викладачка кафедри теорії та методики навчання ІФОІППО);
• опрацювали нормативно-правові документи щодо організованого початку 2025-2026 навчального року та визначили проблеми й виклики щодо початку освітнього процесу (Ольга Нижник, завідувачка лабораторії управління та організації освіти, старша викладачка кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО);
• обговорили основні аспекти інституційного аудиту (Любов Касіян, начальниця управління Державної служби якості освіти в Івано-Франківській області);
• розглянули освітні програми за якими будуть працювати заклади освіти у 2025-2026 н.р. (Галина Пониполяк, методистка ІФОІППО);
• обговорили пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти ( Тетяна Глуханюк, методистка ОЦППСР);
• проаналізували результати аналітичних звітів діяльності органів місцевого самоврядування у сфері освіти (Іванна Попович, начальниця управління Державної служби якості освіти в Івано-Франківській області);
• ознайомилися з моніторинговим дослідженням базових аспектів організації освітнього процесу в закладах освіти (Романія Семанюк, начальниця управління Державної служби якості освіти в Івано-Франківській області);
• розглянули питання супервізії як інвестиції у професійний успіх педагога ( Галина Адамович, старша викладачка кафедри менеджменту та освітніх інновацій );
• розглянули основні виклики в роботі на 2025-2026 н.р. (Алла Дутчак, методистка ІФОІППО).

Під час групових активностей учасники відзначили актуальність та корисність інформації, яка обговорюється на онлайн зустрічах, обговорили напрями та зміст подальшої співпраці, розробили модель організації науково-методичного супроводу професійного розвитку педагогів на 2025-2026 н. р. 

{gallery}28_06_25{/gallery}