Стратегічне управління як інструмент забезпечення якості та конкурентоспроможності ЗЗСО

30.04.26 

Сьогодні в умовах трансформації мережі закладів освіти та безпекових викликів, стратегічне управління перестає бути суто адміністративним обов’язком. Це — інструмент виживання та успіху, що дозволяє керівнику не просто адаптуватися до змін, а моделювати майбутнє свого закладу.

Перехід від «операційного гасіння пожеж» до стратегічного лідерства є ключовою вимогою реформи НУШ та основою конкурентоспроможності сучасного ліцею.

З метою розвитку компетентності керівника ЗЗСО щодо забезпечення якості освітньої діяльності, компетентності стратегічного управління закладом освіти та відповідно до річного плану роботиІФОІППО 29 квітня 2026 року проведено вебінар для керівників ЗЗСО Івано-Франківської та Хмельницької областей з теми «Стратегічне управління як інструмент забезпечення якості та конкурентноспроможності ЗЗСО».

У зустрічі взяло участь понад 160 керівників ЗЗСО.

Модераторками зустрічі виступили: Ольга Нижник, завідувачка лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО, старша викладачка кафедри менеджменту та освітніх інновацій; Оксана Кошка, завідувачка науково-методичного центру професійного розвитку педагогічних та керівних працівників установ і закладів дошкільної та загальної середньої освіти ХОІППО ім. А. Назаренка, Галина Пониполяк та Алла Дутчак, методистки лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО.

У центрі уваги — формування ціннісного ставлення до інновацій та перетворення стратегії розвитку на фундамент внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Під час зустрічі, що пройшла у форматі управлінських діалогів, акценти були зосереджені на таких аспектах:

Стратегія як система прийняття рішень: аналіз нормативно-правового забезпечення та складових ефективного управління (Ольга Нижник);

Якість освіти як ціль стратегічного управління: виявлення типових помилок у плануванні та визначення якості як головного орієнтиру стратегії (Оксана Кошка).

Концептуальні засади стратегічного планування: використання методівSWOT (сильні/слабкі сторони)аналізу для точного визначення зон росту закладу, алгоритм спільного напрацювання стратегії розвитку закладу освіти (Алла Дутчак).

Особливу актуальність заходу мав практичний блок, де керівники-практики поділилися досвідом реальної трансформації своїх закладів через реалізацію Стратегії розвитку закладу освіти. У форматі обміну досвіду виступили:

Людмила Мусякевич, директорка Галицького ліцею імені Ярослава Мудрого Галицької міської ради, Любов Побуцька, заступник директора цього закладу: «Стратегія розвитку закладу освіти як фактор змін результатів навчання, іміджу закладу освіти»;

Світлана Ліскова,директоркаСлавутського ліцею Славутської міської ради: «Від візії до результату: стратегічний алгоритм розбудови академічного ліцею»;

Ірина Нестерук, директорка Ворохтянського ліцею Ворохтянської селищної ради «Стратегія розвитку: від ЗЗСО до академічного ліцею»;

Ірина Томич, директорка комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцей № 9 Хмельницької міської ради», сертифікована тренерка СЕЕН «Упровадження соціально-емоційного навчання як стратегія успіху закладу освіти».

Захід завершився управлінськими діалогами та рефлексією, у ході яких учасники вибудували алгоритм використання стратегічного управління для розв’язання управлінських задач, що дозволило синхронізувати зусилля науковців та практиків заради спільної мети — побудови конкурентоспроможної та якісної української школи.