На сайті:
На сайті 240 гостей та відсутні користувачі
Відбулася науково-практична конференція “Від адаптації до успіху»
15.04.13
11 квітня 2013 року на базі Івано-Франківської СШ І-ІІІ ст. № 11 Івано-Франківської міської ради було проведено науково-практичну конференцію “Від адаптації до успіху» (Впровадження нового Державного стандарту у навчанні математики. 5 клас)”.
У конференції взяли участь працівники відділів (управлінь) освіти, відповідальні за роботу з учителями математики, голови методичних об’єднань вчителів математики, вчителі області, І.Гаврилюк, проректор з науково-методичної роботи обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, І.Лучків, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики навчання обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, І. Гук, викладач кафедри педагогіки та психології обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Метою проведення конференції було: проаналізувати роботу вчителів математики регіону щодо впровадження Державного стандарту базової та повної середньої освіти, розглянути питання наступності викладання математики між початкової та середньою освітою, виокремити освітянські виклики щодо подолання труднощів в період адаптації учнів початкової школи до навчання в основній школі, розкрити сутнісний зміст організаційних науково-методичних та педагогічних засад діяльності з школярами 5 класу.
Під час роботи конференції були розглянуті та обговорені такі актуальні проблеми:
Принцип наступності викладання навчальних предметів у Державному стандарті базової та повної середньої освіти між початкової та середньою освітою.
Індивідуальні та психологічні особливості 10-11-річних школярів.
Проблеми у навчанні п’ятикласників.
Подолання труднощів в період адаптації учнів початкової школи до навчання в основній школі.
Формування математичних компетентностей учнів.
Зміст, форми і методи освітньо – виховної роботи щодо формування якісно нових особливостей і рис особистості учня 5 класу відповідно до цілей і завдань школи ІІ ступеня.
Підвищення ефективності в навчанні математики у 5 класі:
1)Диференціація та індивідуалізація навчання у 5 класі.
2)Впровадження інноваційних технологій у навчанні математики.
3)Організація роботи з обдарованими учнями.
4)Організація практичної діяльності учнів на уроках математики.
За підсумками роботи конференції були прийняті рекомендації освітянам області щодо успішної організаційно-педагогічної діяльності
За підсумками роботи конференції були прийняті рекомендації освітянам області щодо успішної організаційно-педагогічної діяльності щодо подолання труднощів в період адаптації учнів початкової школи до навчання в основній школі
