Технологія організації та проведення внутрішнього моніторингу в ЗЗСО

27.03.25

Нині, в умовах Нової української школи, для освітян першочерговим є усвідомлення проблеми якості освіти, розуміння того, що таке якість освіти та як її можна підвищити.

Складовою системи забезпечення якості освіти є моніторинг. Власне доцільне, ефективне його проведення дає можливість закладу освіти визначити свої сильні та слабкі сторони, обрати шляхи  більш результативної, продуктивної діяльності.

ВЗАЄМОНАВЧАННЯ

26.03.25

24 березня 2025 року проведено майстер-клас Н.Щербій, завідувачкою-методисткою сектору інформаційно-аналітичної роботи лабораторії організації навчальної діяльності Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на тему “Створення цифрового контенту з використанням нейромереж” для методистів лабораторій дошкільної і початкової освіти, національного виховання, викладачів кафедри менеджменту та освітніх інновацій.

Виховання на цінностях у контексті НУШ

25.03.25

«Бути собою – це бути справжнім! Якщо ти українець – будь справжнім українцем, якщо патріот – будь справжнім патріотом! Через Україну постане новий світ. Світ, де зло буде переможене. Світ, де людина буде відчувати себе гідною, а людське життя буде пошановане»

Блаженніший Святослав (Шевчук)

Україні потрібні громадяни, які мають глибоко усвідомлену життєву позицію. Ідея Нової української школи передбачає серед засадничих основ освіти майбутнього саме виховання, що ґрунтується на цінностях. Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді сьогодні є важливою складовою змісту роботи закладів освіти, головним завданням яких є формування моральної поведінки, активної життєвої позиції, правил співжиття, єдності слова і діла в підростаючої особистості, готовності брати активну участь у житті своєї держави. Це цілеспрямований і систематичний вплив на свідомість, почуття і поведінку вихованців з метою формування у них відповідних якостей.

ВЕСНЯНА СЕСІЯ ВЕБІНАРІВ З ВИХОВАННЯ ХАРАКТЕРУ ТА ЛІДЕРСТВА

19.03.25

Минулого тижня, з 10 по 14 березня 2025 року, відбулася весняна сесія вебінарів для педагогів системи дошкільної освіти, присвячених актуальним питанням виховання та розвитку дітей.

В ході триденного вебінару з проблеми «Виховання характеру у дітей» учасники мали змогу ознайомитися з дієвими підходами щодо формування позитивних рис характеру у дітей дошкільного віку, а саме: чесність, повага, відповідальність, емпатія тощо. Аналіз проблемних ситуацій, приклади з реального життя та розбір практичних кейсів сприяли глибокому усвідомленню педагогами сутності проблеми та прогнозуванню шляхів практичного застосування набутого досвіду.