На сайті:
На сайті 204 гостей та відсутні користувачі
Обрії 2009
"Обрії" №1(28) 2009
ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯМирон Вовк. Етноінструментальна педагогіка козацької доби
Лілія Сілевич, Оксана Мельничук. Проблематика публікацій часопису "Шлях навчання і виховання" (Львів, 1927-1939 роки)
Вадим Лунячек. Якість освіти: теоретичний контекст
Михайло Бірюков. Розвиток художньо-творчих здібностей молодших школярів
Олена Часнікова. Компетентнісний підхід в освіті: витоки та основні ідеї
Ірина Кучерак. Психолого-педагогічні умови, які сприяють формуванню в майбутніх учителів навичок професійного спілкування
Наталія Чаграк. Галина Гритчук. Міжкультурна комунікація як соціально-педагогічна умова формування соціолінгвістичної компетентності майбутніх фахівців у галузі туризму
Роксоляна Зозуляк. Сімейні деструкції як чинник важковиховуваності в дітей молодшого шкільного віку
УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ
Микола Кісіль Наукові основи філософського аналізу проблеми якості в освіті
Роман Зуб'як Модель організації навчального процесу в Івано-Франківському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти
Ольга Нижник. Змістові домінанти розвитку управлінських компетентностей керівника навчального закладу
Зіновій Горішний. Підтримаємо молодих спеціалістів
НАЦІОНАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
Поліна Вербицька. Діагностичний інструментарій оцінки ефективності системи громадянського виховання
Олександр Сахновський. Громадянське виховання школярів у дитячих громадських організаціях в умовах сучасних суспільних трансформацій
Тамара Богачик, Наталія Потапова, Любов Якименко. Сучасний дитячий та молодіжний рух на Буковині: моніторинг інтерсуб'єктивності
Зоряна Удич. Виховний потенціал Пласту-НСОУ в контексті розвитку сучасної освіти
Дарина Ведмеденко, Любомир Равлюк, Віталій Савіцький. Стрілецька пісня як фактор пробудження національної свідомості
ІСТОРІЯ
Любомира Федунишин. Участь Івана Кревецького в національно-визвольному русі Галичини (1918-1923 роки)
Тетяна Радьо. Проблема пропедевтики освітнього краєзнавства
МЕТОДИКА
Алла Дутчак.Науково-методична робота як засіб розвитку фахових компетентностей педагога
Анжеліка Цимбалару. Моделювання часового і змістового компонентів освітнього простору в школі
Ірина Лучків, Іванна Бродин, Петро Якубовський. Вивчення фізики в школі в умовах адаптивної системи навчання
Дмитро Скиданчук. Уроки української мови і літератури як напрям розвитку гпрмонійно достатньої молодої людини
Петро Коваль. Рухова активність, як складова художньої виразності - запорука розумової діяльності людини
РІДНА МОBА
Аліса Павлюк. Мовленнєвий розвиток особистості в контексті Державного стандарту початкової загальної освіти
Лілія Бурківська, Тетяна Римар. Сучасне громадсько-політичне видання: інформаційно-видова структура (На матеріалі газети "Дзеркало тижня")
Аліса Павлюк. Мовленнєвий розвиток особистості в контексті Державного стандарту початкової загальної освіти
Лілія Бурківська, Тетяна Римар. Сучасне громадсько-політичне видання: інформаційно-видова структура (На матеріалі газети "Дзеркало тижня")
ДОШКІЛЛЯ
Любомира Калуська. Організаційно-педагогічні аспекти підвищення якості навчально-виховного процесу в сільських дошкільних навчальних закладах
Віолетта Лаппо.Елементи гуцульської етнокультури у виховному процесі дошкільного навчального закладу карпатського регіону
НА ДОПОМОГУ ВЧИТЕЛЮ
Любов Піцун. "Мені ж, Боже, на землі подай любов, сердечний рай..." (Сценарій шевченківського свята)
Любов Піцун. "Мені ж, Боже, на землі подай любов, сердечний рай..." (Сценарій шевченківського свята)
Обрії 2010
"Обрії" №1 (30) 2010
ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИОлександр Джура. Основні детермінанти життєтворчості особистості
ПЕДАГОГІКА
Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Післядипломна педагогічна освіта: концептуальні засади та шляхи розвитку»
Ольга Котенко. Післядипломна освіта вчителів у сучасних вимірах
Ярослава Катюк. Підготовка керівників професійно-технічних навчальних закладів до розвитку професійної самосвідомості в системі підвищення кваліфікації
Лідія Ніколенко. Андрагогічний підхід до навчання дорослих у системі післядипломної освіти
Тетяна Бойченко. Методологічні засади післядипломної освіти методистів основ здоров'я
Людмила Набока. Становлення викладача-андрагога в системі післядипломної освіти
Вікторія Наумова. Діяльність викладача-андрагога в системі післядипломної освіти
Микола Руденко, Андрій Єрмоленко. Акмеологічні аспекти формування здорового способу життя в умовах закладів післядипломної освіти
Марина Скрипник. Історія андрагогічних знань: періодизація, основні тенденції, персоналії
Світлана Ніколаєнко. Проблеми фахового зростання директорів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації
Володимир Пуцов. Освіта дорослих: проблеми теорії та практики
Ольга Барабаш. Післядипломна освіта Івано-Франківщини: змістові домінанти та тенденції розвитку
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Галина Лемко. Ігрова діяльність молодших школярів як засіб їх соціалізації
Роман Лучицький. Особливості формування сучасного наукового світогляду в процесі викладання фізики у вищих навчальних закладах: синергетичний підхід
Петро Коваль. Навчання і виховання - головні складові забезпечення гармонійно розвиненої особистості на художніх засадах
Лариса Сливка. Соціокультурні передумови виховання здорового способу життя дітей і молоді Західної України (1919-1939 роки)
Віра Ковальчук. Проблеми та перспективи підготовки майбутніх учителів до виховної роботи з дітьми в літніх дитячих оздоровчих закладах
ВИДАТНІ ОСОБИСТОСТІ НАУКИ
Галина Гафійчук. Діячі української державності (1917-1920 роки)
Володимир Качкан. З верховин світового модерну
Джерела 2008
"Джерела" №3-4 (55-56), 2008
ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯТетяна Радьо. Освітнє краєзнавство в педагогічній спадщині Джона Дьюи
Оксана Мариновська. Учитель як суб’єкт моделювання освітнього середовища
Володимир Дзега. Проблема психолого-педагогічної готовності вчителя сільської школи до діяльності в умовах мало чисельного колективу
Людмила Буркова. До методології формування змісту професійної підготовки у вищих навчальних закладах
Ірина Кучерак. Можливості використання соціально-психологічного тренінгу в підготовці майбутніх учителів до професійного спілкування
Галина Островська. Вплив професійної етики вчителя на соціалізацію особистості учня
Надія Сабат. Аутизм як соціально-педагогічна проблема
Галина Лемко. Сутність профілактичної роботи щодо фізичного насильства над дітьми в сім’ї
Тетяна Гавлітіна. Формування соціальної компетентності вихованців позашкільних навчальних закладів
Наталія Назарук. Вікові особливості розвитку спрямованості уяви дошкільників
ЗМІСТ ОСВІТИ
Олександр Джура. Освітні традиції як чинник життєтворчості особистості
Наталія Богданець-Білоскаленко. Категорія добра в читанці “Рідне слово” Бориса та Марії Грінченків
Ганна Іванюк. Матеріально-технічне забезпечення діяльності сільської школи в Україні (1958–2000)
МЕТОДИКА
Ірина Старагіна. Проектування зони найближчого розвитку в сучасних умовах
Іванна Бродин, Ірина Лучків. Розв’язування задач з динаміки з використанням кінематичних зв’язків
Богдана Яремчук. Урок як основна форма фізичного виховання школярів
Василь Марчишин. Удосконалення ефективності уроків фізичного виховання через вплив функціональної музики
Уляна Козубаш. Хореографічна діяльність як засіб стимулювання творчої активності учнів у спеціальній школі
Джерела 2009
"Джерела" №1-2 (57-58), 2009
ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯІван Зайченко. Психологічні основи педагогіки Григорія Ващенка
Ольга Дольська. Сучасний викладач вищого навчального закладу: філософська рефлексія розуму
Тетяна Літовка. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу як різновид творчої інтелектуальної праці
Ірина Кучерак. Навички професійного спілкування майбутніх учителів як важливий компонент готовності до педагогічної діяльності
Людмила Буркова. Наукові підходи до розуміння поняття ''задача'' в навчальному процесі
Ольга Барабаш. Створення оптимальних умов для соціалізації дітей дошкільного віку в умовах гірського села
Ольга Куцінко. Синдром гіперактивності в дітей і школа XXI століття
ЗМІСТ ОСВІТИ
Олександра Дубіцька. Інформаційне суспільство та державне регулювання
Юрій Лабій. Проблема профілактики втоми школярів у період навчання і канікул
Людмила Степанова. Педагогічні засади створення освітнього середовища для навчання молодших школярів елементів проектування
Михайло Гнатюк. Ілюстрування дитячої літератури: історія і проблеми розвитку
МЕТОДИКА
Галина Жемчужкіна. Організація самостійної роботи пізнавально-пошукового типу на уроках математики в системі розвивального навчання
Ніна Гук. Психологічний супровід розвивального навчання
Наталія Скоморовська. Екологічне виховання засобами літератури в умовах освітнього середовища школи
Ірина Лучків, Петро Якубовський, Іванна Бродин. Науково-методичний супровід упровадження компетентнісно орієнтованого підходу при вивченні фізики
Роман Лучицький. Електронний навчальний ресурс як основа індивідуалізації навчання фізики студентами спеціальності ''Нафтогазова справа''
Ярослав Остафійчук. Валеологічний компонент змісту навчальних програм як засіб професійної підготовки майбутніх студентів-медиків
Світлана Барило. Ретроспективний аналіз розвитку клавішно-ударних інструментів
Більше статей...
АНОНСИ