«Grammatik lebendig vermitteln – von der Erarbeitung bis zur produktiven Anwendung»

11.09.26  

10 вересня 2026 року Івано-Франківським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти спільно з міжнародним освітнім центром Dinternal Education проведено обласний вебінар для вчителів німецької мови на тему «Grammatik lebendig vermitteln – von der Erarbeitung bis zur produktiven Anwendung».

Оцінювання результатів навчання: нові нормативні вимоги та управлінські рішення керівника закладу освіти

11.09.26  

Сучасна система оцінювання результатів навчання здобувачів освіти зазнає суттєвих змін. Оновлення нормативно-правового забезпечення, упровадження сучасних підходів до оцінювання та необхідність забезпечення єдиних підходів у закладі освіти визначають нові вимоги до професійної діяльності педагогів і управлінської діяльності керівника. Саме тому питання організації ефективної системи оцінювання є одним із важливих напрямів забезпечення якості освітнього процесу.

ДОШКІЛЬНА ОСВІТА: пріоритети та методичні орієнтири 2026/2027 навчального року

26.08.26 

25 серпня 2026 року відбулася методична online-студія для працівників відділів (управлінь) освіти, консультантів ЦПРПП, відповідальних за дошкільну освіту та керівників професійних спільнот педагогічних працівників.

Метою заходу було окреслення основних напрямів діяльності закладів дошкільної освіти, актуальних нормативно-правових і методичних орієнтирів, а також завдань методичної підтримки та професійного розвитку педагогів.

Особливості організації освітнього процесу мистецької освітньої галузі в закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році: стратегічні орієнтири, актуальні виклики та перспективи розвитку

26.08.26 

25 серпня 2026 року відбулася серпнева методична студія керівників методичних об’єднань учителів мистецтва закладів освіти територіальних громад та обласного підпорядкування.

Основним завданням даного заходу стало окреслення ключових напрямів організації освітнього процесу з мистецтва в закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році відповідно до державної освітньої політики, пріоритетів Нової української школи в умовах сучасних суспільних викликів та сприяння професійному осмисленню педагогами стратегічних орієнтирів розвитку освіти, пошуку ефективних рішень та практик для забезпечення якості освітньої діяльності.