Дрогобицький Ігор Іванович, доцент кафедри теорії та методики навчання Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

У 1995–2000 рр. навчався на історичному факультеті Прикарпатського університету імені Василя Стефаника. Після завершення навчання розпочав працювати у НВК “Школа-ліцей Прикарпатського університету імені Василя Стефаника № 23”.

Паралельно з роботою у школі навчався в аспірантурі по спеціальності “Історія України” над дисертаційним дослідженням на тему “Культурно-освітня діяльність Чину св. Василія Великого в Галичині у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.”. Захист кандидатської роботи відбувся у 2006 р., на основі чого отримав ступінь к.і.н.

У 2007 р. прийнятий в штат кафедри педагогіки та психології ОІППО (завідувач – Любомира Василівна Калуська). Згодом переведений до складу кафедри теорії та методики навчання (завідувач – Ярослав Іванович Треф’як, Галина Олександрівна Островська).

У процесі роботи із слухачами курсів поступово виокремив низку напрямів, які викликають першочергове зацікавлення. Серед них:

• історія релігійних вчень у світі та в Україні;
• культові особливості світових релігій;
• краєзнавчий аспект національно-визвольного руху середини ХХ ст.;
• особливості розвитку світового та вітчизняного освітнього простору в сьогоденні;
• проблеми виховання особистості.

Життєве кредо:

«Педагогічна теорія – абстракція. ЇЇ практичне застосування – завжди високе мистецтво». (І. Підласий).

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії та методики природничо-математичної освіти

Учитель математики та фізики (1950 – 1963 р.р.) Станіславської області, лаборант кафедри фізики Івано-Франківського педагогічного інституту (1963 р.р.), завідувач лабораторії кафедри фізики (1965 р.), аспірант кафедри методики фізики науково-дослідного інституту педагогіки м. Києва (1965 − 1968 р.р.), викладач кафедри фізики Івано-Франківського педагогічного інституту (1968 р.), переведена на посаду старшого викладача кафедри фізики Івано-Франківського педагогічного інституту (1971 р.), старший викладач кафедри методики фізики (1972 р.), доцент кафедри методики фізики (1975 – 1981 р.р.), затверджена доцентом кафедри фізики Прикарпатського університету (1992 р.), доцент кафедри теоретичної фізики (1993 р.), доцент кафедри експериментальної фізики (1994 р.), доцент кафедри педагогіки обласного інституту педагогіки Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (2003 р.),завідувач кафедри теорії та методики природничо-математичної освіти (2007 р.).

За 58 років трудової діяльності неодноразово удостоєна подяки та нагороджена численними грамотами Івано-Франківського педагогічного інституту, подякою та грошовою премією Івано-Франківського обласного інституту педагогічної освіти.

І. Лучків автор методичних рекомендацій («Диференціація та індивідуалізація вивчення шкільного курсу фізики: Методичні рекомендації для вчителів і керівників шкіл»; «Організація сучасного уроку фізики: Методичні рекомендації», «Удосконалення змісту фізики в сучасній школі: Методико-дидактичний матеріал для вчителів»), посібників («Рівневі завдання з фізики: Посібник для вчителів»), науково-методичних статей («Теоретико-методичні основи інтеграції природничо-наукових знань школярів», «Розвиток творчих здібностей засобами фізичного експерименту», «Формування цілісних знань учнів у процесі вивчення фізики і математики») тощо.

Федунь (дівоче прізвище Русак) Марія Романівна – кандидат фі­ло­логічних наук, доцент, докторант кафедри української літератури Прикарпатського національного університету іме­ні Василя Стефаника.

Народилася на Тернопільщині в с. Горожанка Монастирського р-ну (1957). Дитячі та юнацькі роки минули в м. Івано-Франківськ, де з відмінними успіхами закінчила середню школу № 15 (1974) та з відзнакою філологічний факультет (спеціальність “українська мова і література”) Івано-Франківського дер­жавного педагогічного ін­сти­туту імені Василя Стефаника (1978). Була реко­мен­дована до аспірантури.

Перші наукові спроби здійснювала студенткою, а пізніше здобувачем ка­фе­дри української літератури під керівництвом науковців, професорів Л.М. Кі­лі­чен­­ко та В. Полєка, літературознавця, критика, го­ло­ви Івано-Франківської обла­сної спілки письменників – Є.М. Баран. На спе­ціа­лі­зо­ваній раді Прикарпатського уні­верситету імені Василя Стефаника захистила кан­дидатську дисертацію (2001) зі спеціальності 10.01.01 – українська літе­ра­тура.

Працювала вчителем української мови та літератури, заступником дирек­то­ра з навчально-методичної роботи в загальноосвітніх школах № 14, 21, 15 м. Іва­но-Франківськ, асистентом кафедри української мови Прикарпатського уні­вер­ситету імені Василя Стефаника (за сумісництвом), завідувачем кафедри ви­дав­ничої справи та редагування, доцентом Івано-Франківської філії ВМУРоЛ “Укра­їна” (за сумісництвом), доцентом кафедр теорії і методики гуманітарної осві­ти (на постійній основі), менеджменту та інновацій (за сумісництвом) Івано-Фран­ківсь­кого ОІППО.

Має у своєму доробку одну монографію, три навчально-методичні по­сіб­ни­ки, два наукових видання, 99 наукових статей, низку публікацій у періодиці. Член НТШ (2006). Академік Української академії акмеологічних наук (2009). Ви­ступала з науковими розвідками на 53-х конференціях і двох міжнародних кон­гресах. Керівник проекту регіонального рівня “Українознавчий аспект у про­цесі використання мемуаристики на уроках літератури та позакласній ро­бо­ті в загальноосвітніх навчальних закладах”.

Заміжня, мати двох синів. Живе й працює в Івано-Франківську.

Нагачевська Зіновія Іванівна - доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії та методики навчання Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

У 1995 р. захистила кандидатську дисертацію на тему «Становлення та розвитку громадського дошкільного виховання в Галичині (кінець XIX ст. – 1939 р.)», 2009 р. – докторську дисертацію: «Педагогічна думка і просвітництво у жіночому русі Західної України (ІІ половина ХІХ ст. – 1939 р.)».

Нагороджена медаллю С.А.Макаренка (посвідчення № 3429 від 30 березня 1988 р.).

Серед наукових уподобань – історія становлення та розвитку суспільного дошкільного виховання в Галичині (XIX – перша третина XX ст.); творча спадщина і педагогічна діяльність Софії Русової; українська школа і педагогічна думка за межами України (кінець XIX–XX століття); педагогічна думка і просвітництво в жіночому русі Західної України.

Автор близько 100 наукових публікацій. Серед них:

1. Нагачевська З.І. Софія Русова і Галичина: Збірник статей і мате­ріалів / Упорядкування, вступна стаття, додатки… . – Івано-Фран­ківськ, 1996. – 126 с.

2. Нагачевська З.І. Становлення і розвиток суспільного дошкільного виховання в Галичині (XIX – перша третина XX ст.): Програма і методичні рекомендації до спецкурсу. – Івано-Франківськ: Плай, 1997. – 44 с.

3. Нагачевська З.І. Українська школа і педагогічна думка за межами України (кінець XIX–XX століття): Методичні рекомендації до вивчення теми з курсу “Історія педагогіки”. – Івано-Франківськ: Плай, 1997. – 69 с.

4. Нагачевська З.І., Ступарик Б.М. Розвиток школи і педагогічної думки в Галичині (1772–1939 pp.): Програма і методичні реко­мендації до спецкурсу. – Івано-Франківськ, 1998. – 33 с.

5. Софія Русова. З маловідомого і невідомого. – Ч. 1: Несторка української педагогічної літератури…/ Упоряд. О.Джус, З.Нагачевська; автор вступ. статті З.Нагачевська. – Івано-Франківськ: Гостинець, 2006. – 456 с.

6. Софія Русова. З маловідомого і невідомого. – Ч. 2: Сеньйорка українського жіноцтва… / Упоряд. З.Нагачевська, О.Джус; автор вступ. статті й дод. З.Нагачевська. – Івано-Франківськ: Гостинець, 2007. – 364 с.

7. Нагачевська З.І. Педагогічна думка і просвітництво у жіночому русі Західної України (друга половина ХІХ ст. – 1939 р.) / Зіновія Іванівна Нагачевська. – Івано-Франківськ: Підприємець Третяк І.Я., 2007. – 764 с.

8. Антологія педагогічної думки Східної Галичини та українського зарубіжжя ХХ століття: навчальний посібник / [Т.К.Завгородня, З.І.Нагачевська, Н.М.Салига та ін.]. – Івано-Франківськ: Вид-во "Плай" ЦІТ Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2008. – 480 с. (Гриф МОН України (авт. 5 д. а.).

9. Нагачевська З.І., Симчич О. Лев Ясінчук: сторінки життєпису і просвітницько-педагогічної діяльності // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Педагогіка. – Івано-Франківськ, 2000. – Вип.ІІІ. – С.135–141.

10. Нагачевська З.І. Жіночий гурток ім. Ганни Барвінок Україн­ського педагогічного товариства: становлення й зміст діяльності // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Педагогіка. – Івано-Франківськ, 2002. – Вип.VІІ. – С.148–157.

11. Нагачевська З.І. Костянтина Малицька: жінка в педагогіці, педагог у жіночому русі // Обрії. – Івано-Франківськ, 2002. – №1. – С.18–28.

12. Нагачевська З.І. Питання освіти в теорії українського фемінізму: інтерпретація Н.Кобринської // Науковий вісник Чернівецького університету. Серія: Педагогіка та психологія. – Чернівці, 2002. – Вип.138. – С.118–125.

13. Нагачевська З.І. Питання української школи в парламентській діяльності жінок Галичини (1920-і – 1930-і pp.) // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. – Ізмаїл, 2002. – Вип.13. – С.61–65.

14. Нагачевська З.І. Виховно-освітній потенціал „жіночої” Шевченкіани (західноукраїнські землі кінця ХІХ ст. – 1930-х рр.) / З.І.Нагачевська // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – Житомир, 2007. – Вип. 33. – С. 30-34.

15. Нагачевська З.І. Проблема національно-патріотичного виховання дітей і молоді у творчій спадщині К.Малицької // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія "Педагогіка. Соціальна робота". – 2007. – № 12. – С. 41-42.

16. Нагачевська З.І. Просвітницька діяльність і педагогічні погляди Іванни Блажкевич / Зіновія Нагачевська // Наука і освіта. – Одеса, 2003. – № 1. – С. 79-83.

17. Нагачевська З.І. Учителі – організатори українського жіночого руху в Галичині кінця ХІХ – першої третини ХХ ст.: творчий портрет / З.І.Нагачевська // Науковий вісник національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. – К.: НПУ, 2004. – Вип. 1 (11). – С. 97-110.

18. Нагачевська З. Неоніла Селезінка й еволюція виховно-освітньої програми українського жіночого руху в Галичині / Зіновія Нагачевська // Товариство „Рідна школа”: історія і сучасність: [науковий альманах / упоряд. і наук. ред. Д.Герцюк, П.Сікорський]. – Львів: Вид-во Львівського крайового товариства „Рідна школа”, кафедри загальної та соціальної педагогіки ЛНУ ім. Івана Франка, 2007. – Ч.4. – С. 187-195.

“Хто не знає, в чому полягає його призначення, той і не має особливого призначення”.

Л. Фейєрбах

Островська Галина Олександрівна – доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії та методики навчання Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, автор понад ста наукових праць з методики вивчення зарубіжної літератури (монографія, 4 методичних посібники (у співавторстві, один з них з грифом МОН), понад 120 статей у фахових зарубіжних та українських виданнях, наукових збірниках і матеріалах конференцій, колективних монографіях України, Угорщини, Словенії, Туреччини, Польщі).
У 2004 році в Інституті педагогіки АПН України захистила кандидатську дисертацію «Методика вивчення епічного твору параболічного типу в шкільному курсі зарубіжної літератури (11 клас)» і була прийнята на посаду доцента на кафедру теорії та методики навчання Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. 2003-2005 була асистентом-сумісником на кафедрі світової літератури Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника та на посаді завідувача кафедри видавничої справи та редагування Івано-Франківської філії вищого навчального закладу «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна». Викладала курс «Методики навчання світової літератури» студентам, з 2004 – читала лекції з актуальних проблем методики навчання на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
З 2007 року Г.О.Островська – доцент кафедри теорії та методики гуманітарної освіти Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. У 2012 році стала завідувачем кафедри теорії та методики навчання ІФОІППО.
У 2019 році в Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова Г.О.Островська захистила докторську дисертацію на тему «Формування професійної готовності майбутніх учителів зарубіжної літератури до вивчення біографії письменників у загальноосвітній школі» за спеціальністю 13.00.02 «Теорія та методика навчання (зарубіжна література)»: https://npu.edu.ua/images/file/vidil_aspirant/dicer/%D0%94_26.852.12/Ostrovska.pdf
Проблеми, які знаходяться у постійному полі зору науковця: професійна підготовка та підвищення кваліфікації учителя літератури; сучасний урок в системі нових вимог; аксіологічний підхід до навчання; сучасні технології та техніки навчання; читання як процес та шляхи формування читацьких навичок у шкільної молоді.