На сайті:

На сайті 212 гостей та відсутні користувачі

ЦМЯО

ЦЕНТР МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ

 

DSC 1094Центр моніторингу якості освіти створений у січні 2008 року відповідно до статуту Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти і є його структурним підрозділом..

Діяльність Центру моніторингу якості освіти спрямовується на відстеження потужностей і потреб освітньої галузі області, здійснення об'єктивного оцінювання розвитку освіти області, забезпечення якості освітніх процесів і навчальних досягнень школярів, вивчення запитів учнів та батьків щодо їхньої задоволеності освітніми послугами.


Основні напрямки роботи центру:


здійснення методичного контролю за діяльністю методистів районних (міських) методичних кабінетів (інформаційно-методичних центрів), відповідальних за моніторингові дослідження;

  • нормативно-правове, організаційне та методичне забезпечення проведення моніторингових досліджень якості освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів області та якості новостворених підручників;
  • координування проведення у загальноосвітніх навчальних закладах області міжнародних та всеукраїнських моніторингових досліджень;
  • навчальна, експериментальна та дослідна робота на створення цілісної системи навчально-методичного забезпечення з підготовки педагогічних працівників до впровадження в навчально-виховний процес тестових технологій;
  • виявляння, розповсюдження і впровадження передових педагогічних ідей, досвіду з питань вимірювання та моніторингу якості освіти;
  • організаційно-методичний та інформаційний супровід пробного та основного зовнішнього незалежного оцінювання випускників загальноосвітніх навчальних закладів, які бажають вступати у вищі навчальні заклади;
  • нормативно-правове, організаційне та методичне забезпечення проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін та турнірів.


Кадровий склад:


JaPetro

Якубовський Петро Петрович,

завідувач центру, методист вищої кваліфікаційної категорії

т. 2-24-93, 3-25-35

e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

DejchakivskaMar

Дейчаківська Мар’яна Ігорівна,

методист центру, методист другої кваліфікаційної категорії

т. 2-24-93, 3-25-35

e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

KostukIvanna

Костюк Іванна Іванівна,

методист центру, методист другої кваліфікаційної категорії

т. 2-24-93, 3-25-35

e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Методичний інформаційно-аналітичний центр

МЕТОДИЧНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИЙ ЦЕНТР

 

Методичний інформаційно-аналітичний центр створений у січні 2008 року відповідно до статуту Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти і є його структурним підрозділом.

 

Метою центру є:


 

забезпечення інформаційної підтримки у прийнятті оперативних рішень на всіх рівнях у системі післядипломної педагогічної освіти шляхом створення оптимальної кількості інформаційних модулів мережевої бази даних, єдиної освітньої бази даних нашого регіону та її використання для оперативного забезпечення максимально повною, достовірною і необхідною інформацією про освіту області, яка є основою для вирішення будь-яких практичних чи навчальних цілей.

     

    Razom_an
     

    Основні напрямки роботи центру:


     Налагодження інформаційної взаємодії суб’єктів освітньої системи, та забезпечення інформаційних потреб користувачів:

      - створення єдиної освітньої мережевої бази даних області, складовими якої є інформаційні модулі;
      - створення оптимальної кількості інформаційних модулів МБД для забезпечення повної інформації за запитом;
      - створення оптимальної кількості локальних баз (відповідно до потреби) та інформаційна підтримка існуючих;
       
      • вивчення потреб та формування замовлень на курси підвищення кваліфікації при ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» АПН України керівних та педагогічних кадрів освіти області;
      • організаційна, координуюча і консультативна підтримка відділів (управлінь) освіти районних (міських) держадміністрацій та міськвиконкомів, ЗНЗ всіх типів та форм власності з питань роботи з МБД;
      • підготовка проектів наказів, положень, листів для організації методичної роботи; інформаційно-аналітична і видавнича діяльність;
      • організаційно-методичне забезпечення підготовки та проведення атестації педагогічних працівників ІФОІППО;
      • забезпечення презентаційними, мультимедійними та технічними супроводами до: свят для педагогів та обдарованої молоді, доповідей, виступів на колегіях, конференціях, семінарах;
      • постійне підвищення рівня професійної компетентності працівниів центру
       
       
      Кадровий склад:
      VTI

      Вилущак Тетяна Іванівна,

      завідувач центру, методист вищої категорії

      т.2-24-93

      e-mail Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

      SOD

      Стельмах Олег Дмитрович,

      методист центру

      т.2-24-93

      e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

      MLE

      Мала Любов Євстахівна,

      методист центру

      т.2-24-93

      SUV

      Мельничук Ярина Володимирівна,

      методист центру

      т.2-24-93

      e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.


       


       

      Нормативне забезпечення


      НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

       
      Закони України

      Закон України «Про освіту» (1991 р. із змінами 1992-2010 рр.) - чинний до прийняття нової редакції закону

      Концепція «Нова українська школа»

      Проект Закону України «Про освіту» № 3491-д від 04.04.2016

      Закон України «Про загальну середню освіту»

      Закон України «Про охорону праці»

      Закон України «Про відпустки»

      Закон України «Про професійно-технічну освіту» (проект)

      Закон України «Про інноваційну діяльність»

      Закон України «Про вищу освіту»

      Закон України «Про доступ до публічної інформації»

      Закон України «Про дошкільну освіту»

      Закон України «Про державні нагороди України»

      Закон України «Про охорону дитинства»

      Закон України «Про позашкільну освіту»


         
      Концепції

      Укази Президента України

      Указ Президента України № 580 /2015 від 13.10. 2015 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки»

       


         
      Постанови Кабінету Міністрів України

      Про затвердження Державного стандарту початкової освіти (Постанова Кабінету Міністрів України №462 від 20.04.2011 р.)

      Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України №1392 від 23.11.2011 р.)

      Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими потребами (Постанова Кабінету Міністрів України № 607 від 21.08.2013)

      Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися освітніми закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності (Постанова КМ №798 від27.08.2010 р.)

      Положення про освітній округ (Постанова Кабінету Міністрів України № 777 від 27.08.2010 р. в редакції постанов КМУ від 20 01.2016 № 79 та від 31.082016 №574)


         

      Накази Міністерства освіти і науки України

      Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234, зареєстрований в Міністерсті юстиції України14 квітня 2016 р. за № 563/28693 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»

      Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.06.2016 № 668 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2017»

      Наказ Міністерства освіти і науки України № 826 від 14 липня 2016 року «Про затвердження навчальних програм для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»

      Наказ МОН України від 05.08.2016 №948 "Про затвердження змін до навчальних програм загальноосвітніх навчальних закладів"

      Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.07.2016 № 889 зареєстрований в Міністерстві юстиції України 09.08 2016 «Деякі питання проведення в 2017 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання , здобутих на основі повної загальної середньої освіти»

      Наказ Міністерства освіти і науки України від 22.06.2016 №704 “Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для кабінетів природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів”

      Наказ Міністерства освіти і науки України від 19.08.2016 №1009 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 № 1222»

      Наказ Міністерства освіти і науки України № 1006 від 19 серпня 2016 року «Пpo проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2016/2017 навчальному році»

      Наказ МОНУ №601 від 20.07 2004 р. «Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів»

      Наказ МОНУ №1423 від 14.12.2012р. «Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо – математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів»

      Наказ МОН №128 від 20.02.2002 р. «Про затвердження нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл –інтернатів) груп продовженого дня і виховних груп ЗНЗ усіх типів та порядку поділів класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»

      Типове положення про атестацію педагогічних працівників, затверджене наказомМОНУ №930 від 06.10.2010 із змінами, затвердженими наказом МОНмолодьспорту №1473 від 20.12. 2011 та наказом МОН України від 08.08.2013 р.

      Наказ МОНУ №648 від 27.05.2014 «Щодо призупинення практики створення та вимагання від дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів документації та звітності, не передбаченої законодавством України»

      Наказ МОНУ №762 від 14.07.2015 «Про затвердження Порядку переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу»

      Наказ МОНУ №1547 від 30.12.2014р. «Про затвердження Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»

      Наказ МОН №306 від 17.03.2015 «Про затвердження Положення про золоту медаль” За високі досягнення у навчальні" та срібну медаль” За досягнення у навчанні

      Наказ №115 від 07.02.2012 №115 «Про внесення змін до Положення про похвальний лист “ За високі досягнення у навчанні “ та похвальну грамоту “За особливі досягнення у вивченні окремих предметів”»

      Наказ МОН №1655 від 29.11.2013   «Про скасування наказу Міністерства освіти і науки від 28 серпня 2013 року №1239» ( Наказ МОН №1239 від 28.08.2013 «Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх форм власності»)

      Наказ МОН №240 від 23.06.2000 «Інструкція з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів»

      Наказ МОН №496 від 03.06.2008 р «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів»

      Наказ МОН №1222 від 21.08.2013 р. «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»

      Наказ Міністерства освіти і науки від 30.01.2015 № 67, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 14.02.2015 за № 173/26618 «Про затвердження Порядку державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів»

      Наказ Міністерства освіти і науки України № 1047 від 30.07.2013 «Про затвердження Положення про відомчі заохочувальні відзнаки Міністерства освіти і науки України»

      Про затвердження Положення про дистанційне навчання (Із змінами, внесеними згідно з Наказами Міністерства освіти і науки № 660 від 01.06.2013 № 8 від 12 січня 2016 року)

      Наказ Міністерства освіти і науки України № 761 від 14.07.2015, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 03 лютого 2016 р. за № 184/28314 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»

      Наказ МОНУ від 14.06 2016 р. № 668 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2017»

      Наказ МОНУ від 10.01 2017 р. № 1/9-2 «Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами»

      • Листи Міністерства освіти і науки України

       

      Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-296 від 09 червня 2016 року «Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів»

      Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-364 від 12 липня 2016 року «Про організаційно-методичні засади забезпечення навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році»

      Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-332 від 29 червня 2016 року «Про Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2016/2017 навчальному році»

      Лист Інституту модернізації змісту освіти № 2.1/10-1828 від 25.07.2016 «Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2016/ 2017 навчальному році»

      Лист Інституту модернізації змісту освіти № 2.1/10-1855від 2907.2016 «Про методичні рекомендації щодо здорового способу життя та фізкультурно-спортивної роботи з дітьми та учнівською молоддю у навчальних закладах у 2016/2017 н. р.»

      Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-315 від 16 червня 2016 року «Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році»

      Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-437 від 17.08.2016 року «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів»

      Лист МОНУ №1/9-675 від 25.09.12р. «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя»

      Лист МОНУ №1/9-384 від 18.05.12 «Про організацію інклюзивного навчання»

      Лист МОНУ №1/9-694 від 28.09.2012 р. «Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням»

      Лист МОНУ №1/9-683 від 29.09.2012р. «Щодо розподілу робочого часу у практичних психологів та соціальних педагогів»

      Лист Міністерства від 11.11.2014 №1/9-586 «Щодо здійснення вчителем науково-дослідницької діяльності та пошукової роботи»

      Лист Міністерства від 05.12.2014 №1/9-630 «Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя»

      Лист МОНУ від 29.04.2015 №1/9-221 «Щодо надання роз’яснення»

      Лист Міністерства №1/9-326 від 28.04.12р. «Про врахування середнього бала документа про базову загальну середню освіту»

      Лист МОН №1/9-209 від 22.04.15р. «Про врахування середнього бала документа про повну загальну середню освіту»

      Лист МОН від 06.02.08 №1/9-61 «Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів»

      Лист Міністерства освіти і науки України від 26.06.2015 р. № 1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році»

      Лист МОНУ № 1/9-154 від 28 березня 2016 року «Щодо надання роз’яснення»

      Лист МОНУ № 1/9-296 від 09 червня 2016 року «Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів»

      Рішення Колегії Міністерства №2/1-2 від 13.03.2017р. «Про типові навчальні плани для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»

      Орієнтовні теми докурсових завдань для учителів інформатики

      Орієнтовні теми докурсових завдань для учителів інформатики


          1. Використання НІТ в навчальному процесі.
          2. Організація проектної діяльності учнів у курсі інформатики.
          3. Телекомунікаційний проект як одна з форм навчального процесу.
          4. Методика використання тестуючих програм.
          5. Комп’ютерні мережі.
          6. Технологія створення презентацій.
          7. Використання мультимедійних засобів.
          8. Основи веб-дизайну.
          9. Видавничі системи в навчальному закладі.
          10. Методика викладання інформатики в початковій школі.
          11. Методика викладання інформатики в класах з поглибленим вивченням предметів.
          12. Використання НІТ в адміністративно-господарській діяльності школи.
          13. Конкурси з інформатики.
          14. Організація позакласної роботи з інформатики.
          15. Диференціація навчання учнів інформатиці в середній школі.
          16. Варіанти тестових завдань для контрольного оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих модулів, розділів програми.
          17. Профорієнтаційна робота на уроках інформатики.
          18. Організація самостійної роботи учнів в процесі вивчення інформатики.
          19. Методика проведення занять з розділів програми.
          20. Організація дослідницької роботи в процесі вивчення інформатики.
          21. Система оцінювання навчальних досягнень учнів в процесі вивчення інформатики.
          22. Методика проведення екскурсій в процесі вивчення інформатики.
          23. Розвиток творчості в процесі вивчення інформатики.
          24. Методика вивчення використання периферійних пристроїв комп’ютера на уроках інформатики.
          25. Формування в учнів знань, умінь користування комп’ютером.
          26. Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів.
          27. Міжпредметні зв’язки на уроках інформатики.
          28. Вікові психологічні особливості школярів, врахування їх під час вивчення інформатики.
          29. Використання українських народних традицій у вихованні учнів.
          30. Естетичне виховання на уроках інформатики.
          31. Участь в міжнародних телекомунікаційних проектах під час навчання інформатики.
          32. Особливості сучасного уроку інформатики.
          33. Система теоретичних понять з інформатики.
          34. Типологія та структура занять з інформатики.
          35. Проблемне навчання.
          36. Активізація пізнавальної діяльності учнів, методичні прийоми та їх використання на уроках.
          37. Використання варіативної частини програм з інформатики.
          38. Розвиток логічного мислення на уроках інформатики.
          39. Створення навчально-методичних пакетів теми.
          40. Створення презентацій теми.
          41. Створення тестів з теми.
          42. Створення веб-сайтів теми.
          43. Створення баз даних.
          44. Створення публікацій.

              Лабораторія дошкільної і початкової освіти

              ЛАБОРАТОРІЯ ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

              Мета роботи лабораторії


               P1012264

               

              Забезпечити науково-методичний супровід розвитку професіоналізму педагогів закладів освіти області щодо реалізації державних стратегічних завдань реформування змісту дошкільної та початкової освіти


              Завдання:


              удосконалення змісту та якості курсової підготовки учителів початкових класів, працівників ДНЗ

              • реалізація проблемного питання лабораторії
              • здійснення науково-методичного супроводу методичної роботи працівників методичних кабінетів, відповідальних за дошкільну і початкову роботу
              • методичний менеджмент інновацій дошкільної та початкової освіти, впровадження передового педагогічного досвіду
              • організація роботи методистів лабораторії відповідно основної методичної діяльності.


              Напрями діяльності


              Оновлення змісту та організаційних форм післядипломної педагогічної освіти учителів початкових класів та педагогів дошкільних навчальних закладів.

              • Розвиток професійних компетентностей учителів початкових класів та педагогів дошкільних навчальних закладів у системі курсової підготовки та науково-методичної роботи.
              • Формування готовності учителів початкових класів та педагогів дошкільних навчальних закладів до застосування освітніх інновацій в системі проектно-впроваджувальної діяльності.
              • Вивчення, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду, як засобу підвищення педагогічної майстерності учителів початкових класів та педагогів дошкільних навчальних закладів.
              • Науково-методичний супровід реалізації програм дослідно-експериментальної роботи та регіональних авторських програм.


              Кадровий склад:
              UsupSvit
              Юсипчук Світлана Володимирівна,
              завідувач лабораторії, методист вищої кваліфікаційної категорії,
              PopovNadia
              Попович Надія Дмитрівна,
              завідувач відділу дошкільної та початкової освіти, методист вищої кваліфікаційної категорії, голова профспілкової організації інтитуту

              т. 2 – 49 - 77

              Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

              BabN
              Бабій Наталія Михайлівна,
              методист вищої кваліфікаційної категорії, старший викладач кафедри педагогіки та психології,

              т. 2 – 49 - 77

              Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

              MindaLud
              Мінда Людмила Зіновіївна,
              методист лабораторії дошкільної та початкової освіти,

              т. 2 – 49 - 77

              Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.