На сайті:
На сайті 223 гостей та відсутні користувачі
Джерела 2012
"Джерела" №1-4 (67-70), 2012
АВТОРИТЕТНО
Тетяна Гільберг. Формування природознавчих компетенцій молодших школярів
ЗМІСТ ОСВІТИ
Василь Солодков. Соціологічна характеристика готовності системи ППО до актуалізації європейських ціннісних інсталяцій
Надія Гавука. Творчі задачі, їх види. Основні вимоги до розв’язування творчих задач
Любомир Шинкарик. Домашні лабораторні дослідження учнів
Оксана Предко.Єдині вимоги до складання, використання та розв’язування генетичних задач
Галина Потравич. Профільна школа. Лабораторний практикум з біології
Олександра Шпак, Катерина Гоцуляк, Лідія Заздра. Модель варіативності організаційних форм навчальної діяльності учнів початкової школи
ІКТ В ОСВІТІ
Петро Малий. Методичні рекомендації використання віртуального навчального середовища при вивченні інформатики
ЗУСТРІЧІ В УЧИТЕЛЬСЬКІЙ
Ірина Лучків, Іван Мердух. Формування творчрї особистості учня засобами предметів природничо-математичного циклу
Іван Федак. Турніри юних математиків та нерозв’язані проблеми математики
Олександра Ваків. Від інноваційної культури вчителя до інноваційного навчання
СЬОГОДНІ НА СТОРІНКАХ ЖУРНАЛУ – ЗАВТРА НА УРОЦІ
Оксана Горюк. Що може математика?
Руслан Куриндаш. Творча активність учнів на уроках фізики
Ростислав Заяць. Використання сучасних інформаційних технологій на уроках фізики
Василь Калин. Оригінальні підходи до розв’язування задач з фізики
Світлана Єрмоленко. Диференціація та індивідуалізація навчання учнів
Галина Петелюк. Забезпечення умов для самостійної пізнавальної діяльності через інтеграцію змісту дисципліни природничого циклу
Надія Сенюк. Оксиген – хімічний елемент і кисень проста речовина. Оксиген у природі. Фізіологічна дія кисню. Фізичні властивості. Добування. (Конспект уроку з хімії)
Горіння й повільне окиснення. Умови виникнення й припинення горіння. (Конспект уроку з хімії)
Олег Якуц. Загальна характеристика Карбону і Силіцію. Конспект уроку з хімії
Оксиди в природі. Використання оксидів. (Конспект уроку з хімії)
Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками. (Конспект уроку з хімії)
Орися Шкрібляк. Теорія ймовірності і генетичні закони (Навчальний проект)
Галина Кравець. Розвиток пізнавальної і дослідницької роботи на уроках географії
Світлана Рак. Учнівські природоохоронні проекти
Петро Ласійчук. Використання математичних методів для розв’язування задач з економіки
ПЕДАГОГІЧНІ ВИМІРЮВАННЯ ТА ЗНО
Наталія Толоконнікова, Іван Мердух.Аналіз якості тестових завдань ЗНО з біології за 2009–2012 роки
СТОРІНКА МЕТОДИСТА
Олександра Шпак, Лідія Заздра.Організація і методика проведення позакласної роботи з математики
Надія Сенюк. Організація роботи з молодими вчителями
ТВОРЧИЙ ПЕДАГОГ
Галина Щерба. Учнівська творчість з хімії – результат формування та розвитку критичного і творчого мислення учнів (За матеріалами аналізу педагогічних спостережень минулих років)
ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ ПЕДАГОГА
Працюю для того, щоб насолоджуватися
Пізнання починається із здивування
Вчити, щоб навчити
Живи і дій з думкою про вічне
Рух – це здоров’я
Робота з обдарованими дітьми
Учні-переможці ІV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів та ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, турнірів, змагань, конкурсів всеукраїнського рівня та їх вчителі
Конкурси професійної майстерності, конкурси-фестивалі художньої самодіяльності
Програми, проекти, змагання, конкурси юних техніків
Туристично-краєзнавчі експедиції, спорт
До уваги керівників ЗНЗ та педагогічних працівників!
З метою організованого переходу на новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти та у зв’язку з укладанням робочих навчальних планів на 2013-2014 навчальний рік звертаємо увагу керівників навчальних закладів на листи МОН від 30.05.13 № 1/9-383 "Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2013/2014 навчальному році", № 1/9-368 від 24.05.13 року "Про організацію навчально-виховного процесу у 5 кл ЗНЗ і вивчення базових дисциплін в основній школі" та № 1/9-349 від 20.05.13 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2013/2014 навчального року».
Джерела 2013
"Джерела" №1-2 (71-72), 2013
АВТОРИТЕТНО
Тетяна Гільберг. Діяльнісний підхід до навчання природознавства як головна умова забезпечення ефективності природничої освіти
Олександра Савченко. Компетентнісна спрямованість нових навчальних прогрпм для початкової школи
ЗМІСТ ОСВІТИ
Надія Попович. Особливості впровадження варіативної складової Базового навчального плану в початковій школі
Наталія Уманців, Ярослава Козленко. Особливості вивчення літератури у п’ятих класах за новими програмами Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти
Юлія Косенко, Олександра Кондрат. Особливості запровадження вивчення іноземної мови з першого класу
Тетяна Скоробогата.Реалізація принципу наступності як необхідна умова забезпечення якості математичної освіти
Оксана Риндич. Проблеми у вивченні математики при переході з початкової до основної школи
Василь Гречук, Наталія Кіщук. Особливості навчальної дисципліни “Сходинки до інформатики”
Петро Малий. Організація навчання інформатики у 5 класі відповідно до нового Державного етандарту базової і повної загальної середньої освіти
Оксана Гончаренко-Коротка. Впровадження нових стандартів у курсі природознавства 5 класу
Галина Шевчук, Наталія Щулькіна. Реалізація завдань Базового компонента дошкільної освіти щодо формування у дітей основ безпеки життєдіяльності
Володимир Гащак Реалізація технологічної підготовки учнів основної школи на уроках трудового навчання
Ольга Барабаш Особливості професійної діяльності вчителя музичного мистецтва в умовах упровадження нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти
Віталій Демків. Особливості організації навчально-виховного процесу у 5 класі в умовах упровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти з предметів художньо-естетичного циклу
Андрій Шпільчак Фізичне виховання школярів як провідна детермінанта у формуванні здорового способу життя
ЗУСТРІЧІ В УЧИТЕЛЬСЬКІЙ
Ірина Гук. Вплив емоцій на розвиток пізнавальних процесів та творчість
Тетяна Глуханюк Перехід із початкової школи в основну як психологічна проблема
Оксана Сподар. Нові стратегії управління загальноосвітніми навчальними закладами в умовах реалізації нового Державного стандарту
СЬОГОДНІ НА СТОРІНКАХ ЖУРНАЛУ – ЗАВТРА НА УРОЦІ
Галина Островська. Методичні рекомендації з реалізації завдань Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти при вивченні у 5 класі біографій письменників у курсі світової літератури
Ірина Туряниця. Організація практичної діяльності учнів на уроках математики у 5 класів на уроках основ здоров’я
Галина Циканюк. Посилення розвивальної функції задач у курсі математики 5 класу
Оксана Бенза Компетентнісний підхід до навчання математики засобами дидактичної гри
Ірина Лучків,Наталія Толоконнікова. Методика організації діяльності спостереження на уроках природознавства в 5 класі
Галина Балецька, Оксана Євчук. Моделювання ситуацій, відпрацювання алгоритму та навичок безпечної поведінки учнями 5 класів
Більше статей...
АНОНСИ